新华网成都11月28日电(记者侯大伟)“叮叮当，卖麻糖，麻糖甜，一块钱。麻糖不甜不要钱，吃了止咳又化痰，身体健康脸圆圆，欢欢喜喜笑开颜”。成都第十三幼儿园的小朋友们，边唱着四川民间童谣，边模拟“搓麻糖”这一四川的生产生活民俗。

　　为使儿童了解和传承民俗文化，成都市成华区教育部门尝试将“拉大锯”、“搓麻糖”、“剪纸”、“皮影”、“川剧脸谱艺术”等四川民俗文化纳入幼儿教育。

　　成都第十三幼儿园是成都市成华区的民俗幼教试点幼儿园，经过三年的摸索，形成了一套民俗幼教模式：首先是营造幼儿园的民俗大环境，在楼梯转角处修建具有川西风格的凉亭，走廊增设富有民间文化特色的建筑窗栏，过道上挂上小朋友自己制作的“剪纸”、“花灯”、“川剧脸谱”等四川民俗艺术品。

　　其次是根据幼儿年龄特点，在校园内创设具有四川民间文化特色的多种活动区，如“农家小院”、“茶馆”、“川剧时装表演区”等，让幼儿在游戏、生活、学习中随时受到民俗文化的熏陶。

　　此外，他们还会根据节日不同变换民俗活动的情景，如结合端午节吃粽子、清明前后放风筝等民俗来设计不同的民俗环境，让幼儿在潜移默化中感知民俗的多样性和丰富性。

　　第十三幼儿园副园长沈茜说，现在很多孩子知道日韩卡通人物，知道圣诞节，知道哈里·波特，但却对身边传统的民俗知之甚少，也就更谈不上了解和传承了。

　　成都市成华区教育局教育三科科长钱莉说，选择什么样的民俗文化、以什么样的形式教给孩子，都不是老师随意决定的，而是根据幼儿的身心发展水平、符合幼儿教育特点来选择的。

　　对幼儿园这种新颖的教学方式，很多家长都表示欢迎。一位等在幼儿园门口外准备接孩子的家长说，通过恰当的形式将民间民俗文化传递给孩子们，对他们理解自身生存的人文环境有很大帮助，童谣、剪纸、脸谱绘画等也能激发他们的想象力和创造性。

　　今年起，成华区将在全区幼儿园中进一步推广民俗教育。