本报讯 昨天下午，杭州市第七人民医院公布一项课题——《中小学生心理卫生的流行病学调查及干预研究》的调查结果：杭州市中小学生心理问题的检出率为18.5%。

　　男生的主要问题是：体诉(身体不适、如头痛、胃疼等)，分裂样(指想法偏执)，强迫性(类似于强迫症的一些症状)，违纪和交往不良。女生的主要问题是：社会退缩(过于内向，见到陌生人会脸红等)、体诉、分裂样强迫和抑郁。另外，单亲组家庭(采样中的比率为9.6%)的心理行为问题显著高于双亲家庭。

　　课题还通过“生活技能训练”干预中小学生心理。调查发现，受训练的孩子，12个月后语文成绩、数学成绩和快乐表现都要好于“对照组”(即正常的、没受训练的孩子)。

　　“生活技能教育”是一种心理健康的教育项目，由联合国世界卫生组织心理卫生处于1991年首先提出。在欧美一些国家实施后，取得较好成效，目前已被全球许多国家接受，被认为是促进青少年心理健康的最为有效的途径之一。

　　它的内容主要包括：

　　训练孩子解决问题的能力——首先确定自己面临着什么问题，然后考虑用哪些方法解决这一问题，权衡各种方法的利弊，从而选择最合适的方法，制订计划，落实具体措施。

　　另外还要训练孩子的社会交往能力，如何跟长辈交流，如何与老师同学沟通、和睦共处，如何认识自己的优点和缺点，及如何缓解不良情绪，如遇到冒犯怎么办，如何缓解压力等等。