本报记者 王园

　　北京翠微中学初三(4)班全班同学的脚就是刘晟尧的脚，有人会背他上厕所，有人会给他打饭，有人会背着他去球场看球赛。因为他们是——“阿姨，您把书包给我，我帮刘晟尧拿着。”等在校门口的一位男同学亲切地对刘晟尧的妈妈说，并和另一名同学背着刘晟尧上教室。

　　每天早上7：05分，总会有两名同学自发地等在校门口等着刘晟尧，风雨无阻，两年半来从未间断过。这些学生是刘晟尧的同班同学，他们来自北京翠微中学初三(4)班。全班同学在班主任许丽老师的引导和鼓励下，自发地帮助刘晟尧。刘晟尧从小患了小儿麻痹症，走路不方便。但在初三(4)班里，全班同学的脚就是刘晟尧的脚，有人会背他上厕所，有人会给他打饭，有人会背着他去球场看球赛……可能这样的帮助，坚持一个月已经很不容易了，但是从初一到初三两年半来，全班同学都坚持下来了，多么难能可贵！因此，初三(4)班获得了北京市校园之星的荣誉称号。

　　记得第一次主题班会时，班主任许丽和全班同学为了能让刘晟尧感受到集体的爱，特意把班会主题定为“向你伸出我的爱”，让他深深地体会到了他是班级中的一员，是不可缺少的。在采访中，初三(4)班班长告诉记者说：“我们班所有同学的心愿是不能让刘晟尧在四班感到孤独，要让他真正感受到集体的温暖，感受到同学对他的爱。”

　　得知刘晟尧歌唱得很好后，在元旦联欢汇演时，老师和同学便推选他担任合唱《蜗牛之歌》的领唱。他得知这一消息更是激动不已，因为这让他感受到了班级需要他。可是每次排练需要到楼上排演，同学们都非常乐意地背刘晟尧上去，不让他错过每一次的排练。就是这点滴的爱，让刘晟尧在演出那天有了非常出色的表现。在台上他用心歌唱，后面的一个同学推着他，在这种爱的力量下，感动了台下每一位观众，他们为刘晟尧鼓掌。有个同学说，那天是他第一次看见刘晟尧那么地开心，全班同学也特别地高兴。

　　全班同学的爱时刻温暖着刘晟尧，使他变得开朗了，积极了。和他曾经在同一小学念书的罗欣培告诉记者：“以前的刘晟尧不太爱说话，性格比较内向，但是现在不一样了，他变得爱说话了，下课后总能和同学打成一片。”同学给了他爱，他也开始尽自己的力量帮助同学和为班级出力。刘晟尧学习成绩好，当同学问他难题时，他总是不厌其烦地讲解，直到问问题的同学把题吃透为止才罢休。班里的ppt都是他做的，还给同学做电子幽默卡。

　　在班里，从来就没有因为刘晟尧是弱者而有人发出嘲笑的声音，他感受到的只有爱的气息和朋友间融洽的氛围。是爱使这个班集体更加有凝聚力，是爱把整个班级同学的心连在了一起，是的，他们是相亲相爱的一家人！

　　图为元旦联欢汇演时，刘晟尧(坐轮椅者)在领唱。