上海实验学校初三学生章心旖在学校的小论文答辩现场，灵活运用所学的分段函数，用实际演算的方式告诉大家该如何选择最合适、最划算的手机话费套餐。因为贴近生活且具有实用性，赢得了同学和老师的一致好评。

　　以某通讯公司推出的50元和100元套餐为例，一个对应500分钟的本地通话费，另一个对应1000分钟的本地通话费，除此之外，超额的本地通话费0.11元/分钟和畅听功能费6元/月均一致。按照一般思维，如果每月的通讯时间在900分钟，那么多数人的选择会是100元套餐，因为900分钟最接近100元套餐的本地通话时间。可章心旖却不这样认为，她运用到分段函数的知识，绘制相应函数图像后，发觉当本地通话时间到达994分钟这个点时，选择两种套餐所支付的费用一致。而小于994分钟这个点时，选择50元套餐比100元套餐更优惠，反之亦然。并不是通过比对本地通话时间的多少，而得出相应的套餐优惠。

　　像上海实验学校这样在初三学生中开展小论文研究活动在本市比较少见，学校副校长徐红告诉记者，小论文研究活动贯穿初三一学年，从开题到调查，所采用的方法和正规论文研究一致，课题也大部分来自于日常生活。除了培养孩子对生活观察的能力，也希望可以培养孩子的研究能力。