经典名著如同“没有嚼头的棒棒糖”，而惊险恐怖的另类读物却成了“香饽饽”——下城区朝晖中学日前对初一至初三部分学生进行了一项读书调查，调查结果让人感受最深的一点就是学生“不爱经典爱惊悚”。

　　据了解，这股“恐怖阅读风”目前在很多学校都比较普遍。“如何让学生养成最适合他们的阅读习惯”，朝晖中学开展读书月活动，根据学生阅读喜好一一出招。

　　不少女生也爱看恐怖小说

　　从调查结果看，对题为“你最喜欢的课外书类型”的回答，很多学生选择的是恐怖小说、玄幻小说以及科幻小说三类，其中恐怖小说占到了近三分之一。本以为女生胆子小，但看恐怖小说的劲头却并不比男生低，初三191位女生中有75位选择了恐怖和玄幻小说。“刺激”、“情节精彩曲折”、“看了让人兴奋”……这些都是学生选择此类书籍的理由。

　　学校出招：校长助理赵光雄老师认为，喜欢惊险恐怖小说，与学生活泼好动、喜欢猎奇的天性有关，然而，这些充满暴力、凶杀和血淋淋的场景一旦过多，会给青少年的健康成长带来负面影响。“禁止并非良策，关键是和这部分书籍抢地盘。学校会在校园园内建立网上图书角，定期推荐一批适合学生成长的新书，并在班级内开展各种读书活动、班级图书馆等。学生需要的是一个氛围，当大家都去看一本书时，其他人自然也会跟过去。”

　　名著中读《红楼梦》的人最少

　　无论是中国的四大名著，还是《红岩》《闪闪的红星》等红色经典，90%左右的学生选择的是“看过，没有看完”，或“没看过”；只有10%左右的学生选择了“看过一遍以及以上”。其中读《红楼梦》的人最少，有些同学给出的理由是“大家庭的事情太复杂了”、“看也看不懂”，而对于一些红色经典，不少学生则直接回答：“兴趣不大”。

　　学校出招：赵老师说，阅读经典，开阔视野、补充知识，对学生来说还是必不可少的。但硬逼迫学生去读，只会适得其反。“对经典名著，其实并非一定要‘读’的形式，可以进行多种改变，让学生参与进来。比如改编成情景剧，在班级或者学校内进行演出比赛，学生兴趣很浓了，为了演好角色就主动去了解这些书籍；或者开展各种图片展，让他们自己来制作图片，他们都非常积极。”

　　初三学生喜欢看漫画的最多

　　让老师们意外的是，初三学生看漫画的数量竟比初一初二学生明显要多，181名初三男生，有100位学生回答平时经常看漫画书，191位女生中也有80多个。轻松好看，是学生看漫画书的最大理由。

　　学校出招：老师们分析，初三学生面临中考，学习压力增大，课外阅读也成为一种放松的形式，所以他们往往更愿意选择轻松的漫画书。对此，学校图书馆在添置新书时，或设立班级小图书馆时间，可以根据学生情况适当调整。学校更是需要开展多种活动形式，帮助学生缓压。