作者：谭旭东

　　写作文有一些基本功夫，比如把句子写得规范，写得流畅，不要犯语法错误。这是语言的基本功，没有这点功夫，那么你的汉语表达能力就太低了，说明你的语文课程一定也是很糟糕的。写作文还要讲好故事，就是要有叙事的基本功夫。下面，我想来谈谈讲故事的问题。

　　读了刘夏的作文，你也许已经明白了什么是讲故事了。她的每一篇作文里其实都在讲故事，如《第一次煎鸡蛋》讲的是自己第一次煎鸡蛋吃，体验到了吃自己煎的鸡蛋的快乐的故事；《美丽的荷花池》虽然不是完全的记叙文，但里面也讲了自己去游览荷花池并看到了一些人的不良行为。可以说，讲故事并不只是在记叙文里，也不仅仅是因为你要写童话、小说或纪实散文，就要讲故事。很多时候，你写的是游记散文，你写的是景物描写的散文，也需要你讲一点故事——不过，这里的故事通常可能是一些小的行为和经验的细节，不是那么完整，但绝对是必要的叙事。讲故事，是要一些规矩的，是讲究限制的。当你要表达什么主题时，你的故事情节一定要围绕这个主题来展开。如果你写的一个人，那么你讲述的故事，一定是要对这个人的性格或情感起作用的，能够反映和强化这个人的形象，并能够让读者有深刻印象。如果你写的是一个物品，那么你讲述的故事，一定是和这个物品的来历与性状有关的事。不然，你讲的故事就是胡扯！就是胡诌！我记得小学时，语文老师布置我们写过一篇题为《最难忘的一天》的作文，很多同学就不知该怎么写。因为他们不知道这篇作文其实就是要讲故事，讲一个非常令人难忘的故事——如果没有一个难忘的故事，这一天怎么会令人难忘呢！？同样，如果写一篇题为《最难忘的一个人》的作文，也是要讲故事，这个人为什么令人难忘？不就是因为她(他)有令人难忘的言行或性格吗？而她(他)的令人难忘的言行和性格是要故事来表现的，没有故事怎么打动人？

　　前几天，我读了一篇获首届冰心作文奖小学组一等奖的作文《妈妈回来了》，全文如下：

　　“前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来了，爸爸的生日就能过得更好，因为妈妈在家里会给我读书……不在家的时候，我很想她，想妈妈的感觉，是一种想哭的感觉。”

　　这篇作文其实讲的也是故事，不过，讲得有点简单，而且缺少比较感人的细节，因此仅仅停留在心情感受的表白上。如果让我来评的话，这篇作文可能只能算是“及格”。你读读看，这篇作文和刘夏的作文比，好像并不优秀。如果是你来写《妈妈回来了》，你会怎么写呢？我希望你能把妈妈回来了的事情讲得更加生动，更加立体感人一些。

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