孩子“痛并快乐着”

　　痛并快乐着是一对矛盾体。我们应该让孩子知道学习是一种责任而不是选择，让孩子学会接受由传统的学习和考试带来的枯燥、呆板、繁重的感觉，学会去面对数不清的课本、参考书、课外习题等当下的那一份付出和辛苦。家长要注意观察，只要孩子喜欢自己，接纳自己；能够用包括语言、情绪在内的多种表达方式表达自己；能够与人正常交往和家人进行良好沟通；能够适应学校规则和适应环境。具备以上几点的孩子，就可以说是“痛并快乐着的”。

　　要让孩子保持“痛并快乐着”状态，我们建议家长们注意下面几点：

　　●要让孩子尝到成功的滋味。孩子一旦对成绩灰心失望就会产生厌倦情绪，循序渐进才能使他们树起自信心。例如孩子的语文成绩好但数学差，就让他先做语文，后做数学；做数学的时候，首先让他做些简易的题目，增加信心后，才去做那些较难的。

　　●欲速则不达。强迫孩子学习，逼得太紧，会使孩子变得焦躁，不耐烦，潜意识产生逆反的心理，因此变得健忘。

　　●不要吝啬赞美之词。孩子学习有进步了就要给予赞美，这样能起到很大的鼓励作用。不要过分批评他的错处，因为这样会影响他的情绪，而导致更大的错误。

　　●做功课时间不宜过长。在做功课期间要有充分的休息时间，让他舒展筋骨、放松一下精神状态。如果功课做得好，可以适当给他小小的奖励。

　　●给孩子一个属于自己的“小天地”。如果环境条件允许的话，空出一间房来做孩子的书房，让他根据自己的兴趣爱好精心设计自己的“小天地”。在不受干扰的环境里学习，他会更专心。

声明：本文由著作权人授权新浪网独家发表，未经许可，禁止转载。