兴趣班、补习班……这是城市孩子过暑假的流行模式；拣废品、做家务……则是农民工子女利用暑假替家庭分担经济压力的方式——

　　有关专家表示，政府要加大公共教育资源的投入，建设诸如“青少年主题公园”、“青少年科技馆”、“青少年图书馆”、“青少年运动馆”之类的公共教育硬件设施，免费向包括农民工子女在内的所有孩子开放，还他们一个健康快乐的暑假

　　城市孩子：为“班”奔波

　　家住海口市东湖的赵女士，7月31上午向单位请了假，陪着刚上小学一年级的儿子到海口市青少年宫学画画和围棋。

　　“特意报了这两个班，一个是上午8点多到10点的，一个是10点到11点多的，时间上衔接正好，下了班再过来接他回家。”赵女士说。

　　赵女士说，实在不知道该怎样给孩子安排这个假期。送回老家不现实，让他自己留在家里吧，又担心他整天看电视，也感觉不安全。“没办法，只好给他报了这两个培训班，下午就让他在家里做作业，还专门请人过来照看。”

　　与妈妈的想法不同，赵女士的儿子说：“还不如平时上学呢，有好多小朋友一起玩。不像现在，放了假还要跟平时一样早起，连个懒觉都不能睡。”

　　在海口市青少年宫的招生大厅里，显眼位置张贴着暑期各类培训班的安排表，仅小学部就有美术类、科技类、舞蹈类、器乐类、数学类、英语类、文学兴趣类及跆拳道、棋类等11大类的156个培训班，不少家长围着工作人员咨询、报名。

　　“没办法，现在竞争这么激烈，除了正常的学习外，还得给孩子补补课。”一位姓曹的家长说。

　　跟曹姓家长想的一样，家住海口龙昆南路的韩先生等孩子一放假，就一口气给他报了英语、作文、跆拳道和钢琴4个培训班，每周二、四、六上午是作文，一、三、五、日上午是英语，每天下午则是一个多小时的跆拳道训练，隔天晚上还有钢琴课。

　　应试教育依旧强势

　　海口市某小学一位不愿透露姓名的老师说，每年暑假前，学校不少老师都忙着给学生灌输培训班的事情。有的老师是打算自己办班，有的是受人之托，帮别人做宣传。据了解，海口市小学里有一个不成文的规定，老师每找到一个生源，培训班就给老师50元的“介绍费”。

　　就暑期学生参加培训班一事，8月1日，记者采访了海南省十佳校长、原海南振发学校校长赖瑞光。

　　“应试教育依旧保持强势状态，是暑假补习班泛滥的根本原因。”赖校长一语中的。

　　他说，目前升学与就业依然是上补习班的两大目标，家长寄希望通过补课来提高孩子的学习成绩，进而增加孩子未来升学的竞争力和就业机会。

　　赖校长表示，说到底还是升学压力滋生了补课市场的狂热需求，在我国应试教育制度没有明显改变的今天，在分数决定升学和就业的现实压力下，家长把孩子们推进了补习班，孩子们只有消极地承受。“但需要指出的是，家长对孩子的逼迫也很迫不得已，是应试教育逼着家长走进了教育误区。”

　　农民工子女：为“家”奔忙

　　相比城市中的孩子忙着上“兴趣班、补习班”，农民工子女也在进行另一种“奔忙”——为减轻家庭负担。

　　8月1日，在啤酒瓶、旧报纸、废纸箱堆得如同一座小山的废品收购站中，郭子玲瘦小的身躯时而灵活地奔跑着；时而如骆驼般，搬运着沉重的物品。

　　郭子玲今年7岁，老家在广东农村，去年随父母转学到海南。她的父母在海口西沙路附近开了家废品收购站。放假了，除了在家做作业之外，郭子玲每天的工作就是帮家人把回收来的废品分类和搬运到车上去。

　　记者看到她时，她正用一个褪了色的红色塑料盆儿当工具，往门口一辆大卡车上运货，盆里装的是几十本旧书，看上去很重，郭子玲踉跄地走着。她的3个哥哥也在忙着装车，妈妈则忙着做饭。

　　与小郭子玲一样的还有13岁的王小玲。

　　“龙眼4块一斤，荸荠2块钱一塑料袋。”在海口市长堤路旁边的菜市场里，王小玲坐在妈妈身边，熟练地叫卖着水果。

　　正值当午，烈日暴晒，王小玲头上布满了汗珠，头发都湿了。小姑娘长得很漂亮，眼睛很大，脸圆圆的，看起来活泼可爱。

　　王小玲的弟弟也坐在她的身边，有人买水果时，姐弟俩马上站起来，帮妈妈拿秤、收钱。没人光顾水果摊时，王小玲就拿出扑克牌，和弟弟玩着游戏。

　　小玲的妈妈欣慰地说，她们从湛江老家来海南谋生，全家人靠这个水果摊吃饭。女儿很懂事，周六、周日都会主动帮她卖水果。一放暑假，就天天来守摊位，现在已经能在水果摊前独当一面了。

　　听到妈妈夸自己，王小玲有些腼腆。小玲说，自己上小学五年级，弟弟上小学一年级，她和弟弟每学期要花六七百元，爸爸妈妈要辛苦工作好几个月才够交学费，她利用暑假时间来帮妈妈卖水果，就是想减轻家里的负担。

　　据了解，像郭子玲、王小玲一样的农民工子女还有很多。为孩子提供更多的乐趣

　　如何让孩子在暑期过得充实而有意义，一直是社会所关心的问题。

　　城市家长反映，送孩子到各类补习班、兴趣班，是由于在教育方面海口缺乏相应的硬件措施，公共教育资源不足，报班学习成了唯一的选择。

　　记者在海口市图书馆也发现，相比门庭若市的青少年宫，这里就显得门可罗雀了。

　　针对这一实际情况，有关专家表示，无论城市孩子还是农民工子女，一方面学校和家长要教育和引导他们在暑假期间，积极参加各种文明向上的社会实践活动；另一方面要加大公共教育资源的投入，建设诸如“青少年主题公园”、“青少年科技馆、图书馆、运动馆”之类的公共教育硬件设施，免费向包括农民工子女在内的所有孩子开放，还孩子们一个健康的暑假。

　　海南省教育厅基础教育处有关人士也表示，对于城市里的孩子，多方面参加社会实践，不但可以培养孩子的沟通交际能力，同时也能够培养他们的爱心和社会责任感。利用假期，父母和子女也可多参加亲子活动，通过亲子活动，加强与孩子的沟通。

　　而对于农民工子女，这位基础教育处的有关人士表示，有关方面已经考虑要利用现有的社会资源，为农民工子女提供更多的免费教育服务。