为了让沉默寡言的儿子能够“一鸣惊人”，家长给孩子报名进行口才培训。一段时间后，9岁的孩子满嘴的俏皮话，却令老师忧心不已，急忙向家长喊停。

　　男生小群(化名)就读于武昌红岭小学，寡言少语的他一被老师问话，就紧张得犯结巴。但近一段时间，同学们和老师却惊奇地发现小群变得能言善辩了。“那回上班会课，我要求每个孩子夸夸自己。小群说：‘鸭子太嚣张，兔子太多嘴，我是猪，我很乖。’惹得同学们大笑。”班主任说，还有一次，她批评小群写错别字时，孩子脱口而出：“俺从不写错字，俺写的是通假字。”

　　平时，“我是××我怕谁”之类的话时不时从小群口里蹦出来，同学们觉得新鲜，都喜欢围着小群说俏皮话，但老师却坦言：“孩子说大人的话，大人觉得别扭。”

　　随后，记者与小群的妈妈取得了联系。她告诉记者，家里祖孙三代都不善言辞，所以她一直渴望孩子有好口才，一次，她在街上收到一张口才培训班的宣传单，于是决定带孩子去试试。

　　培训班办在街道口的一座写字楼里，招收的学员中，有中小学生也有成年人，每堂课收费20元。小群报了名，每个周六晚去学习。口才课上，巧舌如簧的老师们，教学员们说歇后语，学狡辩，让学员们即兴演讲。“有些话‘带彩’，的确不适合孩子，但小群的兴致很高，再说钱都交了，就学吧！”一个多月后，小群敢在人前说话了，妈妈打心眼里高兴。“不是我不小心，而是我故意的！”“妈妈不老，在钱面前，一概年轻。”……渐渐的，小群的俏皮话越来越多，被逗乐了的长辈夸孩子“聪明”，家里有客人来，大家还会怂恿小群来一段。不谙世事的小群对成年人的笑话格外热衷，一些话令家长都感到尴尬。“孩子就是孩子，不要让成年人的思想玷污了孩子的天真。”小群的班主任建议孩子停止培训班的学习，对于小群妈妈的困惑，班主任给出了最简单的口才训练法：让孩子每日坚持大声朗读(课文、报刊都可以)；平时交流时，鼓励孩子把话说完整，多给孩子与旁人交流的机会。“如此坚持两个月，一定会有成效。”