把社会主义核心价值融入教学活动 学校、家庭、社区——

　　北京市将创建由学校、家庭和社区三方协作的教育机制，全面提高全市中小学生德育教育水平。

　　这是记者从今天上午召开的北京市第二次中小学德育工作会议上获悉的。此次大会将包括走进区县、专家讲坛、专题论坛等内容。

　　市教委主任刘利民在会上介绍说，近三年来北京市德育教育工作取得了一定的进步。下一步将推动制度创新，把学生的主体作用发挥出来，同时强化教育者精神境界的提升，使老师成为学生教育的指导者，同时也要成为学生良好品德养成的示范者。

　　刘利民介绍说，下一步北京市将推出八项举措，重点提升全市中小学德育工作水平。

　　在为期两天的会议中，教育专家学者还将围绕高中课改与德育、未成年人教育与保护、特殊群体学生教育、职业学校教育、学校教育与社区教育等内容举办专题论坛。

　　中小学德育工作8项措施

　　创建学校、家庭和社区协作的教育机制

　　把社会主义核心价值体系融入到教育教学活动中

　　培育先进的学校文化理念

　　建设服务中小学课内外和校内外实践活动的资源平台

　　继续实施德育队伍培养、培训计划

　　推动多种形式的学校、家庭、社区协作机制建设

　　将文明行为从校内向校外延伸

　　建设德育工作研究团队等