“有学生行礼，老师应停步致谢；遇到学生，老师须主动问好。”武汉市江岸区三眼桥小学近日出台了这项新规，赢得该校学生和家长的好评。

　　昨日，记者在校园里看到，课间10分钟，学生纷纷向老师问好，老师频频微笑着向学生点头致谢。校长王晓芹高兴地说，新规刚实施一周，师生关系就更加融洽了。

　　学生的尴尬

　　老师经常不理我们

　　“在过去，我经常向老师行队礼，但老师不知道什么原因总不理我，连头都不点一下。”三眼桥小学三年级一位学生告诉记者，他甚至怀疑老师不喜欢自己，后来渐渐改掉了向老师问好的习惯。

　　还有一位女生说，一次在公交车上遇到班主任，本打算上前问好，但想到平时有的老师对学生视而不见，便打消了这个念头。“以前，总感觉老师高高在上，不好沟通。”该校六年级(1)班的张婉丽说，老师第一次停步主动问好时，自己手足无措。“现在已经适应了，对老师的恐惧感也慢慢消失，上课也感到轻松了。”

　　老师的反思

　　的确忽略了向学生回礼

　　三眼桥小学甘思娟老师心中，有一幕让她难以忘怀——

　　不久前，她迎面碰到班上一名男生，向他打招呼，小家伙愣了一下，拔腿就向相反的方向跑去。看着学生的背影，甘老师百思不得其解：我在学生眼里就那么可怕吗？

　　慢慢地，她悟出了其中的原因——自从4年前走上讲台以来，印象中都是学生主动问好。刚开始，她也会很热情地回礼，很热情地说一声“你好”，渐渐地，当习惯了学生的问好后，却忘记了致谢，更不要说主动向学生问好了，学生自然也就疏远了老师。

　　和甘老师一样，三眼桥小学不少老师都有这样的感受：主动向老师问好的学生变少了，不少学生好像很怕和老师碰面，有时故意绕道走。在征求大家的意见后，校长王晓芹作出决定：学生问好，老师都要回礼，以亲近师生关系。

　　记者探访

　　老师不问候学生比较普遍

　　昨日，记者探访了几所中小学，发现老师对学生的问好反应冷漠的现象比较普遍。

　　上午7：50，记者在汉口一小学门口看到，几名值日生整齐地站在校门口迎接老师和同学。见到每一位老师，同学们都热情地说：“老师好！”但是，不少老师急匆匆地往教室里赶，对学生的问候视而不见。

　　一位家长说，有时候老师骑自行车到校门口，连车都不下就往里面赶；有的老师还端着早点，毫无表情，对学生的主动问好显得漫不经心，连看都不看一眼，随便敷衍一句。

　　这位家长说，老师经常教育孩子懂礼貌，尊重他人，但他们的某些不经意的做法，不仅会损害学校礼仪教育的成效，还会降低老师在学生心目中的尊严和威信。

　　专家观点

　　学生问好，老师应该回礼

　　湖北大学教育学院副院长叶显发说，老师主动向学生问好，对老师的职业道德和修养是一种提醒。学生问好，老师应该回礼。“老师主动向学生问好值得提倡，但要求不能太苛刻。”洪山区广埠屯小学校长王淑芳说，学校应该考虑老师的实际感受，不要硬性规定老师对所有学生主动问好，否则会给老师带来不必要的负担。

　　王淑芳认为，遇到自己班上或者自己曾教过的学生，老师应主动问好；遇到学生的问候，老师必须回礼。

　　多年来，广埠屯小学一直坚持对学生进行礼仪教育。王淑芳说，老师应引导学生懂礼仪，师生互相致意方式有多种，可以是鞠躬、问候，也可以是挥手，或点头微笑。