皓哲，9岁，武汉某小学三年级学生，2003年随父母一同赴德国，2007年夏回汉。回汉半年，9岁的男孩皓哲在学习上仍有些“水土不服”。

　　因要准备期末考试，皓哲和他的妈妈吴女士21日接受了采访。在德国学习生活近四年的皓哲，初回武汉，语文考试曾有过不及格历史，但受访时他一口流利的普通话已难找寻德国痕迹。

　　儿子说——

　　在德国，体育好才是校园明星

　　刚到德国，皓哲只有5岁，在德国南部一所州府幼儿园入读。在幼儿园上了一年学前班后(相当于武汉幼儿园的大班)，直接升入州府小学。与武汉的幼儿园和小学相比，德国幼儿园和小学班级都很“迷你”。学前班共12名小朋友；小学一个班级17人，最小的6岁，最大的9岁。

　　德国的小学生8点到校，12点半放学，中间有30分钟的大休，学校供应免费面包。每天下午的时间，皓哲自己安排，基本上全是体育活动，如足球、空手道等。在德国，无论小学还是中学，体育好的学生被誉为班上的super star(超级明星)，比如会打球、游泳、下棋，全能运动选手在学校特别有号召力。

　　在德国时，球类运动和游泳是皓哲的最爱。回到武汉，皓哲最喜欢上的是体育课，双休他总是一个人去锻炼，因为同学们都在培优。因此，皓哲现在非常怀念在德国上小学的时光。

　　课堂搬到了原始森林

　　连续两周的降雪，皓哲不禁又怀念起德国的课堂。像这样的雪天，德国的老师会带他们去户外玩雪。皓哲的小学老师就曾组织全班17名同学在原始森林上过课。皓哲说，只有到了真正的原始森林，你才知道大灰熊的脚印究竟有多大，蚂蚁到底是怎么搬家的。

　　皓哲说，德国老师带着全班同学出游也是常事。出游前，老师会分派任务，让学生自己去火车站买票，然后准备行装出发。回武汉后，像这样的户外活动比较少，妈妈对皓哲说，因为武汉班上学生太多，老师精力有限，让他体谅，但他还是好想能像在德国时一样，在大自然中学习。

　　小学一、二年级也有论文

　　皓哲介绍，德国的小学生每人在校都有密码箱，教科书和文具全都放在里面，放学回家不用背书包，更别提做作业了。德国小学一、二年级没有考试，但每学期有一整周时间，准备主题小论文，如“你眼中的意大利”，可以从历史、建筑、宗教以及美女、时装和足球为题，上网查资料完成。

　　在汉学习一学期，皓哲因进步神速，被老师委以班干部重任。可皓哲没有“班干部”概念，当天回家他问妈妈：班干部是做什么的，为什么要当？

　　皓哲在德国上小学时，老师从不设班干部，同学间互称名字。

　　妈妈说——

　　德国开家长会 从不见爷奶

　　在德国生活四年，作为母亲，吴女士印象最深的是，儿子在幼儿园期间，每周园方都会组织家长咖啡聚会。除方便家长间以及家长和老师交流外，最重要的是，家长在吃喝之余，能学到科学育儿经。

　　皓哲所在的幼儿园，每周都会请一些资深的教育学、心理学教授给家长讲课，如《如何应对孩子的反叛心理》、《如何培养孩子良好的生活习惯》等等。每次听课，吴女士都受益很大，学前班的家长无论多忙，都会参加家长咖啡聚会，去的家长没有爷爷奶奶，更没有听说有保姆代听。

　　进入小学一年级，老师对所有家长说的第一句话是：孩子刚刚上小学，父母千万不要嘲笑孩子写字不好看。这句话，吴女士至今印象深刻。

　　培优？还是不培优？对皓哲来说，是个问题。吴女士说，回武汉后的每一次家长会，她都倍感压力。皓哲班上，70%孩子都有一两项学科培优在身。而皓哲的双休仍以游泳、打球、吹萨克斯等个人兴趣为主导。

　　孩子需要一个过渡期，吴女士说，只要他快乐成长，就是教育成功了。