春节了，孩子们收到不少压岁钱。济南有商场反映，有5名小学生疯狂购物，一天花了3万元压岁钱，引起了家长们的不满，他们要求商场做出退货处理。(2月11日《济南日报》)

　　不满十岁的小学生属于未成年人，也是限制民事行为能力人，按照法律，作为监护人的家长不认可，有权否决“大宗消费”。最终商家与家长最终达成协议，将家长不认可的部分商品退货。货虽然退了，钱也要回来了，但从中反映的问题，值得深思。

　　如今人们的生活水平提高了，小孩的压岁钱也水涨船高，一个红包上百元、几百元是平常事，有的家庭亲戚朋友多，小孩的红包也就多，过年下来收个几千元也不算是稀罕。此5名小学生都是同班同学，年龄不超过十岁，各自压岁钱过万，个个腰缠万贯。

　　一般说来，未成年人的压岁钱，往往都管得严，名义上是给他们压岁，实际上不能完全由他们支配，只是在要用时才定量的给予使用。可此5名小学生，可以随身带，随时用，他们不知道这压岁钱也是一份人情，是礼尚往来的一种风俗。他们更不知钱挣的辛苦，来得不易。他们认为这钱就是自己的，归自己支配，想怎么花就怎么花，爸妈无权干涉，手上有了钱，胆也壮，气也粗，俨然象个“小富翁”。

　　不谙世道的小学生，心灵不成熟，可塑性很强，最容易受周围环境的影响，互相攀比，互相摆阔，相互显富，看到他人花钱，自己的手也痒起来，特别是当他们上前问价时，遭到对方的嘲笑，这种刺激，更激发了他们的好强，要胜的自尊心，所以不管三七二十一，也不论价格多少，一掷千金。如今年代不同，给孩子自主支配部分压岁钱，也无可非议，但是，如何引导孩子把钱用在需要的地方，用好钱，这应该是家庭教育不可忽视的环节。

　　笔者认为，家长应该引导孩子理性消费，鼓励孩子从小树立理财观。如：将压岁钱存入银行，名字是小孩的，存折给孩子保管，这样就能使其感觉到，自己的钱应该珍惜，增强节俭意识。再则可以将孩子的钱，进行一些投资，如：买上几份保险，或者建立教育储备金，这样帐户的钱就会不断的加大，由此对孩子也会产生一种吸引力，增加理财意识。另外，尽力的培养小孩的兴趣爱好，如：收藏一些既有艺术欣赏价值，又能保值的收藏品，既能观赏，又能升值，一举两得。

　　如何使用压岁钱，其实也是家教的一个方面，放任不管，钱无节制的使用，对小孩的成长不利，管得太严，又束缚了孩子的个性，只在因势利导，才是最好的办法。