生活中，许多家长甚至有些当教师的家长都有这样的苦恼：自己的话孩子当做“耳旁风”，而老师的话即使是“失误”讲错了，他们也一律奉为“金科玉律”。

　　原因何在呢？从历史的角度看，中华民族崇尚“尊师”源远流长。从现实的角度看，那就纷繁复杂，原因颇多。首先，孩子一出世，生活在家庭这样一个特定的环境里，父母不可能经常拿一些大道理在孩子面前慷慨陈词，更多的是用自己的行动给孩子以各种各样的影响。某些家庭里，言者谆谆，听者藐藐，父母威信不高，恐怕与身教及表率作用差不无关系。然而，孩子进入学校，一般接受的是正面教育。同时，老师在课堂上讲课与回到家里讲的话有所不同吧；在大庭广众下讲话，和三五知己品茗闲谈时讲的话，该有所不同吧；夫妻在外边的谈话和自己在房间里的话语，该有所不同吧。由于上述原因，父母和老师留在孩子心目中的印象未免大不同。

　　此外，父母在教育孩子时，常有一些视而不见的错误。一是过分表扬或批评，二是过分民主，三是对子女乱发脾气，四是滥用奖励，五是不平等，六是从不向孩子认错。久而久之，家长的这些错误言行，会使自己的形象在孩子眼中大打折扣，家长的话甚至是命令遭到孩子的消极对待也在所难免。

　　“任何成功都弥补不了教育孩子的失败。” 老师和家长都有责任教育学生学会全面分析、冷静思考问题的方法。而要做到这一点却非易事，孩子总得有个增长见识，逐步克服片面性的过程。作为家长，在不断提高家庭教育素质的基础上，一定要牢记身教重于言教，“言必信，行必果”，为孩子树立学习的榜样。