广东省东莞市长安镇厦岗小学 周余珊

　　辅导老师 麦满林

　　一、问题的发现

　　晚上停电没灯光照明找电筒，电筒又不容易找到，而显示弱光的带荧光的玩具一下子就被发现了。

　　二、研究过程

　　1.调查

　　通过网络查询、市场调查，目前还没有在无光线照明的黑暗处容易看到的电筒。

　　2.设计方案

　　制作方法：在普通电筒外壁靠尾部的地方粘一圈荧光胶或荧光片，就可以了。

　　使用方法：当晚上停电找电筒时，电筒壁上粘有的荧光胶在黑暗处会发出弱光，一看到这些弱光就知道电筒所在的位置了。

　　三、作品的三性

　　科学性：利用荧光胶停电后在黑暗处显示弱光原理。

　　先进性：制作简单，方便停电后人们寻找电筒。

　　实用性：成本低，效果明显。

　　四、完善建议

　　1.本模型主要说明原理。通过对模型产品测试，能达到效果。 使用中外壁的荧光位置还可以重新考虑或外壁直接用荧光胶制作。

　　★“我想我做”大赛优秀作品选登★

　　作品点评:发明来自生活，只要我们细心观察，多动手动脑，就会找到小发明课题。带荧光的手电筒设计、制作很简单，但非常实用。小小的改进就解决了生活中的问题，仔细观察一下身边的事物，你也一定能搞出有创意的小发明。

声明：本文由著作权人授权新浪网独家发表，未经许可，禁止转载。