——郑州外国语中学的“百家讲坛”

　　○韩爱国

　　各路“学者”纷纷登台，旁征博引、谈古论今；广大听众心领神会、热情互动。这种情景不是发生在北大百年讲堂，也不是发生在央视“百家讲坛”，而是发生在河南郑州外国语中学的校园里。近日，外国语中学的同学们又品尝到了几道科学文化大餐——由物理老师王延钊、历史老师程彩霞及语文老师梁永艳献上三场学科专题讲座，使同学们再次沐浴在校园文化的春风中。

　　学校：精心开辟校园版“百家讲坛”

　　外国语中学的学生有些“难教”，很多人从小爱好广泛，天文地理，文学历史，无所不包，课本上的知识则显得过于单调，难以尽兴。为了给同学们补充“营养”，增加学科知识的外延， 学校自前年底开辟了第二课堂——中学生学科专题讲座活动，截至目前已成功举办了十场。

　　有人将讲座活动称为校园版的“百家讲坛”，倒也十分恰当。首先，外国语中学开展此项活动已经系列化，学期中间如果没有大的活动，隔两三周便会举办一场；其次，所讲内容不限于课本，关键是拓展课堂，培养兴趣。主讲老师可以天马行空，充分发挥想象力和创造力，几百人的会场时而鸦雀无声，时而掌声雷动，成为学校一道独特的风景线。最后，主讲老师要和学生互动，当场回答学生的问题，使学生的思维得到了充分拓展。

　　学生：“学者”就在我们身边

　　学科专题讲座刚开始时，很多学生觉得意外，继而感到新奇，最后变为惊喜。他们没想到课竟然还可以这样上；没想到老师所讲的都是和课本有关但又是大家最感兴趣的问题；没想到自己平时熟悉的老师竟然一个个都成为了才华横溢的学者。从开展专题讲座效果来看，主讲老师们的精心准备得到了广大学生的充分认可。如语文老师景瑞红主讲的缤纷生活与趣味语文，从菜单、店名里的学问讲到丰厚的河南文化，从成语、对联讲到短信、广告，阐释了“语文的外延就是生活的外延”的道理；历史老师贾书节的“细品清明上河图”，从传奇故事入手让学生了解到许多鲜为人知的事件；生物老师吴俊玲主讲的“当代生命科学的新进展”，重在阐述人类面临的健康、粮食、资源、环境等重大问题，增强学生环保意识；政治老师李艳萍主讲的“中日关系”使同学们受到深刻的爱国主义教育。别开生面的讲座在学生中间引起热烈反响，很多家长也对学校这一做法表示赞赏 。

　　教师：今天你要“秀”哪一面

　　校园里的“百家讲坛”不仅深受学生欢迎，也受到老师们的青睐。教学副校长王丽娟说，教师队伍的发展应该走向专家型、学者型，这项活动不仅开阔学生视野，丰富校园文化，同时也促进了学校教师的专业成长。由于推出大课堂机会较少，每个学科组都很重视，主讲老师提前半个月即着手精心准备资料，力求构思巧妙，通俗易懂，能够提高学生的兴趣。历史组程彩霞老师道出了老师们的心声：讲座不同于课堂，搞不好会“砸锅”，但对老师来讲是一次难得的提高机会，准备时会下很大功夫，想方设法要让听众满意。

　　十场讲座，场场精彩，主讲老师虽然辛苦，但走下“讲坛”时，心中是充满自豪的。这种自豪感来自多天的精心准备得到认可；来自教学实践中所取的成功；来自台下学生充满仰慕的赞语：老师，您真棒！