老师:

　　您好!我儿子也是初学小提琴，刚开始还很有兴趣，是他自己选择的。但是几个月下来老师一直要求练习夹琴和拿弓，他觉得很枯燥，连我也觉得确实枯燥。有时连续几节课都听不到一段音乐。所以现在变的很不愿意拉琴，有些音乐会我带他去听，他也越来越不愿意去。不知教师的这种教法对吗？孩子的老师说：“所有学习小提琴都是这样”，是这样吗？是否能有些更好的方法，缓解一些初学琴时的枯燥感？家长还可以做些什么相应的配合，书店里的书林林总总，让我们无所适从。您能否给我推荐一些更适合孩子现阶段学习的教材。谢谢老师。

北京市房山区一琴童家长

房山区琴童家长:

　　学习小提琴的初级阶段确实比较枯燥，但在教学中如有可能是可以避免的。其方法是：

　　1．对动作的要领尽量简单明了，使学生很快就能掌握。

　　2．对一个比较复杂的动作分成几步，逐渐掌握，不要过于急躁。

　　3．思想集中，不要做无意识的简单重复。

　　4．学习持琴、持弓的过程是一个长期的适应乐器的过程，但同时要进行音乐的其他方面学习，如乐理知识、音乐感等培养。

　　你可以让你的孩子做上20分钟拉琴姿势动作，换上乐理节奏游戏，再认谱，再歌唱等。在拉琴时也可以有所侧重，既可避免枯燥，又能全面发展。