俗话说“学琴的孩子不会变坏”。实际上主要是指爱好音乐的孩子在待人接物方面会比较优雅得体，不容易发生过激行为。

　　这是因为音乐能帮助孩子陶冶情操，是心理美育的一种方式，有助于孩子辨别自己和他人的情感反应，使他们更懂得理解别人的感受，识别不同的情绪，有利于他们人际关系的发展。此外，学习音乐的过程还是一个大脑完善和健全的过程。人的大脑分为左右两个半球，左右脑分工不同。左脑的脑波是紧张波，使用过度会易怒、感受强烈的压力，让人更能成功，但无法享受长久的幸福感。而主管音乐功能的右脑则能承受每秒振动8~13次的“轻松α波”，可以产生美感和喜悦感，使人快乐和平静。