5日下午，贵州代表团在审议****总理所作的政府工作报告时，围绕西部地区教育问题展开了激烈讨论。大部分代表认为，要加快贫困地区发展，应该教育当先，重点要加强农村教师培训，提升农村教师素质。

　　“经济困难时期更要重视高层次人才培养，要密切关注博士生滞留国外这一中国高层次人才流失的主渠道，保障我国高层次人才安全。”全国人大代表、南京大学校长陈骏说。

　　“我们应借鉴发达国家把学前教育纳入国家学制系统并作为义务教育组成部分的做法，逐步把学前教育在财政预算内教育拨款的比例从目前的1.3%左右增加到5%以上，把学前教育真正纳入国民教育体系，纳入公共事业的范畴。”全国人大代表、民进中央副主席朱永新说，“公立幼儿园要严格执行收费标准，体现公益性，对民办幼儿园收费要进行适当规范。”

　　针对目前社会关注的硕士研究生扩招是否为缓解就业压力的热点问题，全国人大代表、武汉大学校长顾海良日前在两会上表示，此次扩大研究生招生，目的是为了解决研究生培养结构的问题，专业硕士的培养将成为趋势。我们应该利用国际金融危机的时机，很好地思考危机后产业结构变化的基本趋势，调整高校人才培养方案。

　　考研还是求职，这对于很多应届毕业生来说是个两难选择，因为时间上是重合的。全国人大代表、浙江绍兴文理学院党委书记王建华认为，应该适当调整研究生招生录取时间，避免考生在读研与就业之间面临“两难”选择。

　　随着城市化进程不断加快，跟随父母一起进城的农民工子女教育问题日益凸显，并已成为当前我国义务教育普及工作的薄弱环节。对此，全国人大代表、吉林省实验中学校长龚玲建议政府在农民工子女集中城市兴建公办农民工子弟学校。

　　根据一次对一所学校的部分学生家长的问卷调查，结果显示90%以上的学生家长认为手机进校园弊大于利；从家长发回来的200份回执单中可以看出，几乎没有家长对“禁止义务教育阶段学生带手机进校园”提出异议。

　　全国人大代表、武汉大学哲学学院教授彭富春建议强化古代汉语教学。

　　彭富春在接受采访时说，许多学生能讲一口流利的英语，却不能熟练地阅读汉语的古典文献。

　　在分析人们为什么轻视文言文的教学时，彭富春代表说，文言文有一定的缺陷，在历史上造成了一定的负面影响。一是不利于文化教育的普及推广，二是不利于思想的自由表达。这使人们到现在为止还在轻视文言文的教学。

　　“中小学校不能成为制造大学生的‘工厂’。”全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇语出惊人，立即引起了部分代表委员的关注。参加两会的代表委员纷纷细数应试之害，呼吁尽快树立科学的育人观，还孩子们全面健康发展的学习和成长环境。

　　针对目前我国农村，尤其是偏远地区农村普遍存在的师资力量不足、水平不高、结构不合理和队伍不稳等问题，全国人大代表、贵州民族学院党委书记高万能提出，全国地方院校师范生应实行免费教育，以缓解农村教育师资缺乏等问题。

　　全国政协委员、北京师范大学学前教育系教授刘焱说，要解决上好幼儿园“难”、上好幼儿园“贵”的问题，政府要起主导作用，要加大对学前教育的公共财政投入，建立普惠型的且由政府、社会和家庭共同分担成本的学前教育公共服务制度。

　　全国政协委员、北京金诚同达律师事务所律师刘红宇最近在接受记者采访时说，农村地区广大群众受教育水平和受教育机会明显落后于城市。要缩小这种教育差距，促进城乡之间协调发展，必须完善农村教育投入体制。

　　“教育要从娃娃抓起，但目前，西部地区幼儿学前教育却是教育体系中的‘短腿’，亟待加强。”全国人大代表、青海省西宁回族中学副校长拜秀花对记者说。

　　针对就业形势严峻的现实，全国人大代表、广西贵港职业技术学院院长、党委书记沈并昇表示，职业教育学校应根据经济发展的形势，调整专业设置，更有针对性地解决就业问题。

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