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我不是大笨蛋
小时候被老师认为是大笨蛋的爱迪生,没有因为别人对他的贬低而自暴自弃,相反他努力学习、刻苦钻研,充分发挥自己动手能力强的优点,对人类的进步做出了卓越的贡献,成了—位伟大的发明家。
对于他的成绩,爱迪生说:“如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,曾经或多或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一份欢乐,那我也就感到满足了。”
何止是“一份欢乐”!这个“大笨蛋”给予世界的是无数的震惊和狂喜。他用行动告诉世界上所有的孩子:不要管别人怎么说,认清自己的优点,奋发努力,你会成功的。
我们到一年以后看看去。
爱迪生已经上了三个月小学,这是他所在的学校……
你的问题太多了,我也不知道!
老师,为什么天上会打雷?
打雷为什么会看到闪电……
别问了,烦死了,你真是个大笨蛋!
你是,你就是!名次全班倒数第一,数学考零蛋,你怎么不是大笨蛋?
老师,我不是。
大笨蛋,大笨蛋……
不,我不是,我不是大笨蛋……
老师怎么能这样说学生呢?
是啊,有时老师出言不逊会毁掉一个学生的一生,甚至埋没一个天才。
老师说我是个大笨蛋,呜……
阿尔,你怎么啦?
老师不能这样对待学生,走,我带你到学校去。
你身为老师,怎么能这样教育学生?
不服气呀?
不服气,你退学!
一怒之下,爱迪生妈妈给儿子退了学。
爱迪生一生上学的时间只有这三个月。
阿尔。
我想和你谈未来的人生道路的问题,可以吗?
好的,妈妈。
你在班上的名次是多少?
倒数第一名。
你不觉得羞耻吗?
不,我不觉得。
我倒觉得很不服气呢。因为……
因为什么?
因为,我想知道的事情,老师一点儿都不教,净教那些我不感兴趣的东西。
那好。老师说你是大笨蛋,妈妈却认为你是个聪明的孩子,具有别人没有的天赋。
嗯!从明天起,妈妈来教你。
不过,你要答应妈妈一件事。
什么事?
我希望你成为一个伟大的人物。你能答应我用功学习吗?
妈妈,我答应你。
就在这几分钟的沉默里,爱迪生的一生便决定了。
好感人的一幕!
阿尔,跟着妈妈再念一遍。
妈妈,你的声音真好听,我好喜欢。
这么晚了,我都困了,他们还读书呢。
是啊,从这以后,爱迪生学习可用功了。
在妈妈的教育下,爱迪生12岁的时候,已经看完了吉朋的《罗马帝国兴亡史》、休马的《英国史》、西亚的《世界史》……
那么多呀?光听这些名字,我的脑袋就大了!
宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历风雨,哪能见彩虹?
萝卜头,我有一个想法,不知道对不对,你想不想听?
想啊,快说。
你瞧:牛顿在学校的时候,是一个曾留过级的学生;瓦特也是个笨学生;而爱迪生是被退了学……
看来,一个人不管他成绩怎么差,只要肯用功,总会有成就。
阿米,你说得好极了。爱迪生成功的秘诀就是热诚与毅力。
阿米,走,我们再到两年后看看。
萝卜头,这是什么地方呀?
这是爱迪生的实验室,你瞧,这本《教科用哲学》是爱迪生的科学启蒙读物。
他把这个地下实验室叫做爱迪生研究所。
爱迪生所有的零用钱都用来买实验用品了。
这里的瓶瓶罐罐真多啊!
有人来了,快躲起来。
天哪,怎么这么乱?
今天的收获又不小……
妈妈,您怎么在这里?
阿尔,你到底在这儿做些什么呀?乱七八糟的。
我是在努力做世界上第一流的伟人啊!
阿尔还记得从前的誓言。
妈妈并不是不让你做实验,只是要有条理。
哦。我明白了。
您是希望我把东西放整齐吗?
是的,阿尔,你真的很聪明。我不打扰你做实验了。
妈妈,我一定不辜负您的期望,我一定会成功的!
知识加油站
雷、电、闪
天上为什么会打雷呢?在我们居住的北半球,夏天,太阳直射地面,地面温度较高,再加上空气中水汽含量丰富,饱含大量水汽的热空气不断上升,形成天上的云。云从无到有,由少到多,终于发展成积雨云。云里的水滴和冰粒互相猛烈碰撞,于是云内便有了大量的电荷。当正负电荷互相靠近时,便会发生放电现象,这就是闪电。闪电时产生的能量使周围的空气温度升高,迅速膨胀,便发出了震耳欲聋的雷声。
闯关
1。为什么雷阵雨时,总是先看见闪电,后听见雷声?
2。这只蝴蝶在几个三角形里?
3。怎么切,才能把一个西瓜切成9块,却有10块皮?
4。用一张长2米、宽l米的席子,围成圆筒作粮囤,有两种围法:一种是用2米做高,另一种是用l米做高。这两种围法盛的粮食是不
是一样多?
5。一天,柯明问王聪:“现在是什么时间啦?”王聪说:“从今天中午12时到现在时间的四分之一,再加上从现在到明天中午的一半,等于现在的时间。”你能帮柯明算算吗?
(答案在下期找)
上一期闯关答案
1。气球膨胀是因为瓶内的空气受热膨胀。放在水内加热,两个气球膨胀得一样。放在太阳下晒,由于黑色容易吸热,所以黑瓶上的气球膨胀得
大些。
2. 鸵鸟、企鹅不会飞。蝙蝠会飞。蒲公英和枫树的种子也能飞。
3. 蜡烛燃烧需要氧气。用玻璃杯罩住蜡烛,外面的空气进不去,玻璃杯里空气中的氧气用完后蜡烛就会熄灭。
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