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我不是大笨蛋
我不是大笨蛋
小时候被老师认为是大笨蛋的爱迪生，没有因为别人对他的贬低而自暴自弃，相反他努力学习、刻苦钻研，充分发挥自己动手能力强的优点，对人类的进步做出了卓越的贡献，成了—位伟大的发明家。
对于他的成绩，爱迪生说：“如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，曾经或多或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了一份欢乐，那我也就感到满足了。”
何止是“一份欢乐”！这个“大笨蛋”给予世界的是无数的震惊和狂喜。他用行动告诉世界上所有的孩子：不要管别人怎么说，认清自己的优点，奋发努力，你会成功的。
我们到一年以后看看去。
爱迪生已经上了三个月小学，这是他所在的学校……
你的问题太多了，我也不知道！
老师，为什么天上会打雷？
打雷为什么会看到闪电……
别问了，烦死了，你真是个大笨蛋！
你是，你就是！名次全班倒数第一，数学考零蛋，你怎么不是大笨蛋？
老师，我不是。
大笨蛋，大笨蛋……
不，我不是，我不是大笨蛋……
老师怎么能这样说学生呢？
是啊，有时老师出言不逊会毁掉一个学生的一生，甚至埋没一个天才。
老师说我是个大笨蛋，呜……
阿尔，你怎么啦？
老师不能这样对待学生，走，我带你到学校去。
你身为老师，怎么能这样教育学生？
不服气呀？
不服气，你退学！
一怒之下，爱迪生妈妈给儿子退了学。
爱迪生一生上学的时间只有这三个月。
阿尔。
我想和你谈未来的人生道路的问题，可以吗？
好的，妈妈。
你在班上的名次是多少？
倒数第一名。
你不觉得羞耻吗？
不，我不觉得。
我倒觉得很不服气呢。因为……
因为什么？
因为，我想知道的事情，老师一点儿都不教，净教那些我不感兴趣的东西。
那好。老师说你是大笨蛋，妈妈却认为你是个聪明的孩子，具有别人没有的天赋。
嗯！从明天起，妈妈来教你。
不过，你要答应妈妈一件事。
什么事？
我希望你成为一个伟大的人物。你能答应我用功学习吗？
妈妈，我答应你。
就在这几分钟的沉默里，爱迪生的一生便决定了。
好感人的一幕！
阿尔，跟着妈妈再念一遍。
妈妈，你的声音真好听，我好喜欢。
这么晚了，我都困了，他们还读书呢。
是啊，从这以后，爱迪生学习可用功了。
在妈妈的教育下，爱迪生12岁的时候，已经看完了吉朋的《罗马帝国兴亡史》、休马的《英国史》、西亚的《世界史》……
那么多呀？光听这些名字，我的脑袋就大了！
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨，哪能见彩虹？
萝卜头，我有一个想法，不知道对不对，你想不想听？
想啊，快说。
你瞧：牛顿在学校的时候，是一个曾留过级的学生；瓦特也是个笨学生；而爱迪生是被退了学……
看来，一个人不管他成绩怎么差，只要肯用功，总会有成就。
阿米，你说得好极了。爱迪生成功的秘诀就是热诚与毅力。
阿米，走，我们再到两年后看看。
萝卜头，这是什么地方呀？
这是爱迪生的实验室，你瞧，这本《教科用哲学》是爱迪生的科学启蒙读物。
他把这个地下实验室叫做爱迪生研究所。
爱迪生所有的零用钱都用来买实验用品了。
这里的瓶瓶罐罐真多啊！
有人来了，快躲起来。
天哪，怎么这么乱？
今天的收获又不小……
妈妈，您怎么在这里？
阿尔，你到底在这儿做些什么呀？乱七八糟的。
我是在努力做世界上第一流的伟人啊！
阿尔还记得从前的誓言。
妈妈并不是不让你做实验，只是要有条理。
哦。我明白了。
您是希望我把东西放整齐吗？
是的，阿尔，你真的很聪明。我不打扰你做实验了。
妈妈，我一定不辜负您的期望，我一定会成功的！
知识加油站
雷、电、闪
天上为什么会打雷呢？在我们居住的北半球，夏天，太阳直射地面，地面温度较高，再加上空气中水汽含量丰富，饱含大量水汽的热空气不断上升，形成天上的云。云从无到有，由少到多，终于发展成积雨云。云里的水滴和冰粒互相猛烈碰撞，于是云内便有了大量的电荷。当正负电荷互相靠近时，便会发生放电现象，这就是闪电。闪电时产生的能量使周围的空气温度升高，迅速膨胀，便发出了震耳欲聋的雷声。
闯关
1。为什么雷阵雨时，总是先看见闪电，后听见雷声？
2。这只蝴蝶在几个三角形里？
3。怎么切，才能把一个西瓜切成9块，却有10块皮？
4。用一张长2米、宽l米的席子，围成圆筒作粮囤，有两种围法：一种是用2米做高，另一种是用l米做高。这两种围法盛的粮食是不
是一样多？
5。一天，柯明问王聪：“现在是什么时间啦？”王聪说：“从今天中午12时到现在时间的四分之一，再加上从现在到明天中午的一半，等于现在的时间。”你能帮柯明算算吗？
(答案在下期找)
上一期闯关答案
1。气球膨胀是因为瓶内的空气受热膨胀。放在水内加热，两个气球膨胀得一样。放在太阳下晒，由于黑色容易吸热，所以黑瓶上的气球膨胀得
大些。
2. 鸵鸟、企鹅不会飞。蝙蝠会飞。蒲公英和枫树的种子也能飞。
3. 蜡烛燃烧需要氧气。用玻璃杯罩住蜡烛，外面的空气进不去，玻璃杯里空气中的氧气用完后蜡烛就会熄灭。
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