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二年级:阅读短文完成

http://www.sina.com.cn  2009年03月16日 22:36  巨人网 

捉青蛙

  放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!

  第二天,我在田沟里发现了一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腿,我心里别提有多高兴了。

  回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里,青蛙一下子就欢乐地游起来。看上去真像个“游泳健将”。

  我正玩得高兴,舅舅回来了,他看见我捉了青蛙,就说:“青蛙是有益的动物,快放了它吧!我低头不说话,舅舅又说:“少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉,损失多大呀……”

  没等舅舅说完,我就奔出屋门,跑到田野里,把手一甩,青蛙欢迎的跳到稻田里。

  1。从文中找出下列词的反义词。

  害虫——(  )  难过——(  )

  2。从第2自然段中找出带“扌”的字,写下来,做一做动作。

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  3。青蛙很好玩,小作者为什么又放掉了它呢?

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  4。你还知道有哪些益虫益鸟益兽,它们能为人类做什么?

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