新闻闪回：3月28日上午，沈阳儿童中心“校外教育大篷车”来到东陵区翠塔社区，搭起临时心理咨询台。一个三年级的小学生说“生活没意思”。

　　小小年纪却说自己“生活没意思”，为什么呢？昨日记者带着疑问制作了一份调查问卷，走入沈阳市某小学一探究竟。

　　我们选择了40名二年级和40名四年级的小学生作为调查对象，面对“你快乐吗？”“你有烦恼吗？”这样的问题，有四分之一的学生回答“有烦恼”。调查发现孩子原本就不多的课余时间却被各种各样的补课班填满。孩子们在描述自己生活状态时，“没意思”、“劳累”、“讨厌”经常出现。

　　课外辅导一周20小时

　　“20小时”，这是一名4年级学生每周上课外辅导班的时间。辅导班中，除了文化课还有美术、舞蹈、古筝、表演、游泳、跆拳道等，此外还有“右脑开发”这样的班。

　　专家观点

　　辽宁省青少年研究会常务秘书长，二级心理咨询师周永梅认为，小学阶段的课程通过学校学习就可以消化，没必要大量课外补习。“小学是培养孩子学习兴趣、自信最重要的阶段，如果学习压力太大，会让孩子感到疲惫，失去兴趣，容易本末倒置。 ”

　　不知道玩什么

　　针对“如果给你一天休息，你最想做什么？ ”，多数学生回答：“看电视”或“上网”。

　　学校一位20岁出头的老师回忆，自己上小学时，课间操场上都是玩“打口袋”、“跳大绳”、“踢毽子”，现在再看学校课间的操场，多是随意打闹，或是独自玩健身器材，要么就是漫无目的地闲逛。

　　专家观点

　　周永梅说，老游戏多是自发的、群体性的，过程中会有合作、竞争、冲突，孩子在游戏中能学到配合、体谅、解决冲突等，还能锻炼身体的协调，提高注意力，这些对孩子的成长非常有益。

　　最怕没人跟我玩

　　孩子们的苦恼一方面来自于太多的课外辅导班，还有来自于“没人跟我玩”。

　　在回答“是否经常和其他小朋友玩”的问题时，超过四分之一的孩子表示不经常跟小朋友一起玩。

　　专家观点

　　周永梅说，很多孩子在人群里不知道怎么跟人交往，没有归属感和安全感。而学会与人平等交流最好的途径就是群体游戏，家长应该多为孩子创造这样的机会。 记者 杨静 徐月姣

　　【问卷部分回答】

　　1、你现在快乐吗？为什么？

　　不快乐，因为没人跟我玩。

　　快乐，因为我学习挺好。

　　快乐，因为我妈妈要在我的步步高上下载游戏。

　　不快乐，因为我的篮球被高年级学生抢走了。

　　2、你现在苦恼吗？为什么？

　　苦恼，因为我很忙。

　　苦恼，窗前的小树没长叶没开花。

　　不苦恼，因为我天天写完作业和弹完琴都可以玩。

　　苦恼，我爸爸总打人，因为他总出去喝酒。

　　苦恼，怕长大考不上好大学。

　　苦恼，因为我不知道下载到步步高上的游戏好不好玩。

　　不苦恼，因为我至少知道是谁抢走了我的篮球。

　　3、你最怕家长、老师、同学说你什么？

　　我最怕同学不跟我玩。

　　“你太傻了”

　　怕同学打我的脑袋。

　　说我坏话。

　　学习不好。

　　怕家长给我改名，同学给我起外号。