【本讲教育信息】

　　一. 教学内容：

　　童话故事会

　　首先我们来练习《读一读、想一想、背一背》。

　　学习像爬山，恒心是攀登的动力；知识像大海，勤奋是过河的风帆。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　下面我们来猜两个字谜。

　　一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。(打一个字)

　　两人两土两个口，不论贫富家家有。

　　(打一个字)

　　同学们，在第四单元的练习中有这样一个实践活动：

　　在全班举办一次童话故事会。请每个同学讲一个自己最喜欢的童话故事。故事可以是从书上读到的，广播、电视里听到的，也可以是自己编写的。故事会后，编一个童话集。

　　同学们，这个实践活动多好啊，大家快动手吧。我们刚刚学习了第16课《七色花》这篇课文，大家一定知道这是一篇什么体裁的文章吧，对了，这是一篇童话。你知道什么是童话吗？你还喜欢哪些童话故事？

　　童话，它是儿童文学的一种。童话通过丰富的想象，有趣的幻想，大胆的夸张的手法来塑造人物，反映出人物的性格、情感和生活。对我们少年儿童进行思想道德教育，科学知识教育，审美情趣教育。深受大家的喜爱。

　　童话的特点是什么呢？

　　1. 童话的故事情节神奇曲折，人物形象生动活泼，讲的道理浅显易懂，特别富于趣味性。

　　2. 童话中对自然物往往采取拟人化的描写，没有生命的赋于它生命，没有情感的使它有情有感，这样更能适应少年儿童的童心、童趣、童情。

　　3. 童话故事富于想象，可以激发少年儿童的想象力，使他们容易接受并喜欢讲给别的小朋友听。

　　同学们，想象是人类绽发的智慧之花，要是想象之花枯萎了，消失了，人类就不会进步，社会就无法发展。

　　大家在讲童话故事时应注意：

　　1. 故事的发展，情节的变化，人物的关系一定要讲清楚。

　　2. 讲到对话时，可以用不同的声音，不同的姿势来表现。

　　3. 需要分角色时，可以几个同学共同来讲。带上头饰，穿上服装，更生动形象。像童话《渔夫和金鱼》就可以这样讲。

　　好，下面我来向大家介绍几篇童话。

　　渔夫和金鱼

　　在一座破旧的泥屋里，住着一个老头儿和一个老太婆。老头儿靠打鱼为生，老太婆在家纺纱织布，日子过得也不错。

　　一天，老头儿向大海撒下了渔网，网上来的只是些海藻；又撒了一网，网上来一些海草；第三次却网上了一条金鱼。

　　金鱼哀求道：“老爹爹，放了我吧！为了报答您，您要什么都可以。”

　　老头儿吃了一惊，他还从来没有遇到过会说话的金鱼呢！他把金鱼放回大海，说：“我什么也不要，您回大海吧。”

　　老头儿回家向老太婆讲了这件事，老太婆指着老头儿骂道：

　　“你这傻瓜，要只木盆也好呀！”

　　于是，老头儿又回到海边，看到大海微波粼粼，就轻轻地呼唤金鱼。金鱼游过来问他：

　　“您要什么呀，老爹爹？”

　　老头儿恭敬地鞠了一个躬回答道：

　　“鱼姑娘，行行好，我的老太婆想要一只新木盆。”

　　“好心的老爹爹，回家去吧，您的老太婆会有一只新木盆的。”金鱼说完，摇摇尾巴游走了。

　　老头儿回到家里，果然看到了一只新木盆。可是老太婆一点儿也不高兴，大声骂道：

　　“你这糊涂虫，怎么只要了只木盆？再到金鱼那儿去，给我要座木房子。”

　　于是，老头儿又向海边走去。这时大海的波浪在翻腾，老头儿再一次向金鱼呼唤。金鱼游过来问道：

　　“您要什么呀？老爹爹。”

　　“鱼姑娘，你再行行好吧！”老头儿恳求道，“我那老太婆大发脾气，她要一座木房子。”

　　“别难过，老爹爹。回家去吧，上帝会保佑您。”金鱼说完，又摇着尾巴游走了。

　　老头儿回去一看，那所破旧的泥屋子果然变成了一座高大的楼房。老太婆站在台阶上，穿着华丽的衣服，戴着漂亮的首饰，奴仆们恭恭敬敬地站在她的身边。

　　老头儿对老太婆说：“尊贵的夫人，这回您总该称心如意了吧？”

　　老太婆却对他大声呵斥道：“少 嗦，快滚到马棚里去干活。”

　　过了一天又一天，老太婆又不满意了，她要老头儿到大海边去，让金鱼保她做女皇。

　　老头儿吓了一跳，轻声劝说道：“不要贪得无厌，会遭报应的。”

　　老太婆火冒三丈，狠狠打了老头儿一记耳光，逼着他回到海边去。

　　老头儿又一次走向蓝色的大海，看到大海变得阴暗起来。他深深叹了口气，再次呼唤金鱼。金鱼游过来问道：

　　“您要什么呀？老爹爹。”

　　老头儿无可奈何地说：“行行好吧，鱼姑娘，我的老太婆又要做女皇。”

　　“老爹爹，别难过，她会当上女皇的。”

　　老头儿回去一看，那座高大的楼房又变成了一座皇宫，老太婆果然当上了女皇。她身边有许多王公大臣，周围还站着威风十足的卫士。

　　老头儿慌得忙向老太婆叩头：“威严的女皇，这回您总该满意了吧？”

　　老太婆昂着头，不朝他看一眼。王公大臣一齐跑过来，把他赶出了皇宫。

　　过了一天又一天，老太婆让卫士们把老头儿押来，叫他再次到金鱼那儿去，说她不愿做女皇了，要做海上的霸王，让金鱼来侍候她。

　　老头儿不敢顶嘴，又向蓝色的大海走去。这时，海面上浪涛汹涌着，掀起一阵阵风暴。老头儿心中十分害怕，不住地呼唤金鱼。金鱼游过来问道：

　　“您要什么呀？老爹爹。”

　　“鱼姑娘，行行好。”老头儿说着说着都要哭出来了，“我那老太婆不愿做女皇了，她要做海上的霸王，生活在海洋上，让你侍候她。”

　　金鱼听了，一句话也没说，摇着尾巴，游向了大海深处。

　　老头儿久久地等待着，始终没有回声，只好转回家去。出现在他面前的仍旧是那间破泥屋，老太婆坐在门槛上，面前还放着那只破木盆。