双人共享显微镜

　　辽宁省抚顺市五十中学  孙开一

　　在上生物课做实验时，由于老师演示后，有些同学没有掌握实验的技巧，对显微镜下观察物体不能理解，不能与老师同步进行，更加浪费时间。这时我突发奇想，要是老师在演示的同时，学生可以和老师同时观察显微镜，老师或是理解能力强、技巧掌握熟练的同学，将显微镜调好其他同学也能同时观察到，那不是更加直观、更能使学生容易理解生物实验课了吗？

　　回家后，我查阅了大量物理与光学方面的书籍，当我看到潜望镜时我受到了启发。我想，潜望镜是利用光的反射原理，影像不变，将潜望镜变成双人、三人、多人同时看可以吗？是否可以和显微镜连在一起呢？

　　我就和父母讲了我的想法，他们很支持我。爸爸和妈妈去买回来一台显微镜，爸爸按我的想法，设计制作了双人共享的潜望镜，后来又将其与显微镜对接，形成了现在这个雏形“双人共享显微镜”。

　　双人共享显微镜利用潜望镜、光反射的原理，利用同步的镜片，以45度角折射光将显微镜观察的影像分为两部分，一部分老师边讲边演示，另一部分同学跟随老师可以同时共享直接观察。制作时，首先把两片优质镜片装在事先做好的光导管中，将显微镜的影像通过镜片反射到两边，再通过两片同样的优质镜片反射到目镜。

　　双人共享显微镜使老师在给学生演示显微镜观察细胞时，学生可以和老师同时观察细胞，这样能更好更直观地学习，节约时间，便于理解，提高学习效率。

　　【作品点评】教学用具同学们接触的最多，所以很容易发现它们在使用中存在的问题。针对这些问题，对教具进行改进，是中学生搞发明创造很好的课题。孙开一同学就发现老师在用显微镜观察时，同学们看不到显微效果，很不方便。于是，他开动脑筋，利用潜望镜、光反射传导的原理发明了这款双人共享显微镜。

　　可任取粒数的药瓶

　　海南华侨中学  陈文妍

　　有一次患感冒吃药的时候，我想从药瓶中取出4粒药，因为身体虚弱，手上的力不够，倒药非常困难，后又猛地发力，但由于用力过大，倒出太多，有的药丸还掉到地上，既不方便，又不卫生，还会造成浪费。我想，能否设计出一种药瓶，能随自己需要任取粒数呢？

　　有了这个想法，我就开始设计构思。我对普通药瓶进行了仔细的观察和研究，设计的思路逐渐清晰起来：不用手取或勺取，就能随意任取粒数，解决不用重取或放回的问题，还不必担心把药丸掉到地上。我的基本思路是：让药丸在药瓶中就数好自己想要的粒数，再倒出来。既方便，又卫生，还不会把药丸弄到地上。在草图画出来之后，我就开始动手制作。

　　我先找来一个药瓶，再找来一个比这个药瓶的瓶口小一些的瓶盖。我在大瓶盖表面中央用笔画出小瓶盖的轮廓，然后用小刀沿着轮廓将这个小圆部分挖去。再在小瓶盖上切掉约1/3部分，剩余2/3留用，接着把加工好的小瓶盖倒放在大瓶盖内部挖出的圆孔中，用强力胶粘合边缘，形成一个可暂存药丸的空腔。接着，取一块透明塑料片，用剪刀剪下一个同大瓶盖表面一般大的圆，将透明塑料圆片覆盖在大瓶盖表面，用强力胶粘住边缘，待强力胶干了之后，将改制后的瓶盖盖回药瓶。这样，一个方便卫生的药瓶就做好了。

　　取药时，把药丸预先倒入空腔，只需透过瓶盖的透明塑料片就可以观察到药丸的粒数，接着一手握瓶盖，一手握瓶身，保持瓶盖不动，再旋转瓶身，使所取的药丸盛在空腔中，然后取出服用。

　　本发明有效地解决了倒药困难的问题，既方便，又卫生，还不会把药丸弄到地上。我下一步的研究目标是结合目前已制作出来的小药瓶，改进小药瓶的造型，使得小药瓶不仅方便卫生，而且造型新颖、美观，甚至可自行装饰图案。

　　【作品点评】这是一个针对吃药时取药困难，既不方便，又不卫生，还会造成浪费的现象而设计的一种药瓶。本发明设计巧妙，但结构简单，实用性非常强，相信一定会受到广大患者的欢迎。

　　电子防盗包

　　河北省邢台市星汉中学初三(8)班  甄林志

　　电子防盗包的基本原理是给包设置一个智能音乐装置，在它被打开时能发出设定好的乐曲，主要作用是当包在主人不知情的情况下打开时，能让主人听到音乐，提醒主人包被打开了，让小偷望而生畏，从而可以避免不必要的损失，也稳定了社会秩序。

　　我设计这个包的想法来自于1个月前我亲眼目睹的一件事情。

　　一个月前的一天，我随妈妈去超市的路上看见一个小孩在跟着一个骑自行车的阿姨后面跑，我以为那个小孩和我一样是妈妈有意让他跟着自行车跑步锻炼呢。我的目光饶有兴趣地随着小孩的身影移动着，这时小孩的手悄悄地伸进阿姨的包里，我瞪大了眼睛，在我惊讶之际，小孩已将阿姨的钱偷了出来，而那位阿姨居然没有任何察觉，我赶紧告诉妈妈，妈妈飞快地骑车追上阿姨提醒她。阿姨打开包一看，钱不见了，那个小偷也早就跑进人群里没有了踪影。

　　“这是我一个月的工资啊！”那个阿姨伤心地哭了。我看在眼里，恨在心里。我想到如果我能发明一个东西放在包里，只要包被打开能自动提醒主人就好了。

　　以后的日子里，我一直思考着这个问题，其中有好几个想法，经过实验都不成功。一个偶然的机会，我去给好朋友买生日贺卡，一个打开会唱生日歌的贺卡吸引了我，让我眼前一亮，如果把这个原理应用到包的制作上，是不是能起到我想象的效果呢？

　　我特意多买了一个会唱歌的贺卡带回家研究，并将我的想法告诉给了妈妈，妈妈也认为我的想法很好。我找来旧的挂历纸，做了一个简易的钱包，把贺卡上的电子器件拆下来安在上面，前几次因为位置和距离掌握不好，要么不响，要么就是声音太小，经过长时间的摸索，最终发现目前这个位置是比较理想的。

　　防盗包的电子防盗技术广泛应用于各种背包、钱包、旅行包以及公文包等。虽然目前的模型很简陋，但是基本说明了原理，如果将来被工程师改进原料及工艺后，会充分发挥它的作用。

　　【作品点评】日常生活中，随身携带的包被盗事件时有发生。甄林志同学受音乐贺卡的启发，应用简单的电子线路知识，制作了电子防盗包模型。虽然目前非常粗糙，离实用还有一定的距离，但她这种敢想敢做的精神值得我们大家学习。希望她继续努力，制作出更加实用的作品。

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