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第四章 爸爸来了

http://www.sina.com.cn  2009年05月27日 14:31  《梦神奥列伞》 

  当舞台上的叮可呤被孩子们的掌声救活之后,这次的彩排演出就圆满落幕了。一些充当工作人员的老师和同学们又开始忙碌起来,收拾道具、搬运桌椅什么的。月光把他们的影子照得朦朦胧胧的。

  许多家长都涌进学校来接孩子了,可是大多数孩子还意犹未尽,赖在座位上不肯走。他们瞪大眼睛看着被拆开的舞台啊、布景啊,看着正在搬走的音响啊灯具啊,心里想这多么像一场美丽的梦啊,要是这一场梦能够延长、再延长,该有多么好啊!

  要是在他们中间,有些人长大了能够在舞台上施展才华,享受演艺生涯的乐趣,他们也许会说“因为我在小学里就对文艺有浓厚兴趣”了吧?

  独自呆在教室里的安秋听见这些声响,知道这场“破演出”终于结束了。她擦干眼泪,飞快地收拾好书包,往肩膀上一甩,决定不等妈妈了,自己打车回家!而且回去后,还要对妈妈发一场脾气,谁让她这么晚来还不来接!

  她刚打开教室的门,就愣住了:顺着灯光,她看见走廊的尽头,老师正在和一个穿着西装的男子说话。那是她的爸爸。

  “咦?今天怎么是爸爸来了?”安秋非常奇怪,因为她的爸爸工作非常繁忙,还经常要参加一些国际学术会议,一连好几天不在家是常有的事情。安秋日常的生活起居主要是由妈妈来负责的。所以,安秋平时跟爸爸的交流非常少。像今天这样,由爸爸来接她就更少见了。大概老师是不认识爸爸,所以在盘问一下吧?

  安秋这么想着,就贴着墙悄悄地溜过去,听听老师在跟爸爸说什么。她不知道偷听是很不礼貌的。

  “安先生,平常很少见您到学校里来,”老师微笑着,非常客气地朝安秋的爸爸点点头,“您要是早点来,还能看到我们的彩排演出呢,真是精彩极了!”

  “是吗?那真是太遗憾了!”爸爸也笑了,“今天能见到老师我也很高兴,也可以让我了解一下安秋在学校里的表现。哦,我不是指她的学习成绩,分数只代表孩子很小很小的一部分,我是想问问,安秋跟同学们相处得怎么样?三年级了,有没有交到好朋友?有没有积极地参加一些课外活动?有没有让同学们喜欢她,接受她?她自己在学校里是不是开心?”

  “啊呀,安先生,您的问题可真不少!而且问得都还很有质量呢!”老师笑起来。

  爸爸有点不好意思了,解释道:“请老师原谅,我真是很唐突。要知道,平常我跟女儿相处的时间非常少,没有机会好好地交流,而安秋的妈妈好像只关心孩子的分数,总是跟我说安秋很棒很乖,我也知道安秋的成绩一向是不错的……”

  “对,”老师很肯定地点点头,“安秋是个非常聪明的女孩子,学习能力很强,有广泛的课外阅读量,图书管理员老师都说安秋是借阅图书最多的孩子……”

  在一边偷听的安秋忍不住“嘿嘿”地笑起来:就是嘛,我的成绩一向是前三名哦!图书馆也是我经常光顾的嘛!可是,老师接下来说的话就让安秋笑不出来了。

  老师认真地对爸爸说道:“但是,恕我直言,安秋身上也有一些问题是不容忽视的,这些问题导致她没有好朋友,独来独往,跟同学们相处得也不好。确切地说,同学们都不喜欢她,比如今天,她就在很多地方都毁了同学们观看演出的兴致……我想,她在某些方面超出同年龄的孩子,有点儿……嗯,有点儿……”

  走廊昏暗的灯光下,还是能够鲜明地看得出爸爸的表情变得忧虑起来:“您是指,安秋有点儿早熟?”

  “可以这么说吧,”老师几乎是抱歉地笑了笑,“安秋才九岁,长得也很可爱,但是在我看来,她的童年似乎已经结束了,她大概再也享受不到一个真正的孩子能够享受的乐趣了。作为老师,我也为她难过。”

  爸爸的眉头拧成一个大疙瘩,他的表情显示出震惊和忧虑,他刚想说点儿什么,忽然听见一阵很响的“噔噔噔”的脚步声。爸爸和老师一起吃惊地扭过头来看,看见安秋小小的身影正朝着走廊的那一头拼命地跑去,又悲伤又愤怒。

  “安秋——!”爸爸和老师一起呼喊,并向她跑去。


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