一、看拼音写词语：(5分)

　　zhi  hui     ji  xu     chao  xiao     jiang li

　　(    ) (    　 ) (     )   (     )

　　she  ji    zi  shi    ji   zhi      ping heng

　　( 　  ) (    ) (    　 ) (     　 )

　　xian  wei     kong xian

　　(     )  (       )

　　二、填字成词：(6分)

　　不( )安危 ( )粒归仓 震耳( )聋

　　( )羊补牢 全神( )注 随机应( )

　　( )开( )笑 省吃( )用 ( )天( )地

　　小心( )( ) 无可( )( ) 无( )无( )

　　三、照样子组词组句：(5分)

　　充(充分)(为迎接这次考试，同学们做好了充分的准备。)

　　临_______ ____________________________________

　　丢_______ ____________________________________

　　遮_______ ____________________________________

　　遇_______ ____________________________________

　　映_______ ____________________________________

　　四、读下面的句子，解释带点词的意思：(5分)

　　五、在下列括号里填上带点词的反义词：(5分)

　　六、照样子，扩写句子：(8分)

　　例：张老师讲了故事。

　　张老师讲了一个十分有趣的童话故事。

　　1。她穿着上衣。

　　___________________________

　　2。童第周是生物学家。

　　____________________________

　　3。王小萍完成了作业。

　　____________________________

　　4。列车通过大桥。

　　____________________________

　　七、缩句：(8分)

　　1。鲜艳的五星红旗在天安门广场上空迎风飘扬。

　　_________________________________________

　　2。北京是我们伟大祖国的首都。

　　_________________________________________

　　3。美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。

　　_________________________________________

　　4。喜鹊在温暖的窝里睡觉，寒号鸟在寒冷的崖缝中冻死了。

　　_________________________________________

　　八、解释诗句中带点词的意思和句子意思。(8分)

　　十、用线把词语搭配起来：(8分)

　　弹奏 课本 | 隆隆的 寒风

　　扭动 衣服 | 淙淙地 唠叨

　　打开 身子 | 厉害的 雷声

　　披上 乐曲 | 不停地 流淌

　　十一、排列句子顺序：(5分)

　　( )接着就坐在座位上认真早读。

　　( )小明每天总是第一个来到教室。

　　( )小明却说自己做得还很不够。

　　( )同学们都表扬小明进步了。

　　( )他先把地扫干净。

　　十二、把下列句子补充完整：(5分)

　　1。懒惰的寒号鸟_____________________________。

　　2。在广阔无垠的沙漠里给人们带路________________。

　　3。韦小刚不论对谁都很有礼貌，大家都称赞____________。

　　4。第一小组的同学把候车室_______________________。

　　5。小瑛向爷爷____________________________________。

　　十三、阅读并回答问题：(24分)

　　教 室

　　我每次跨进教室，总感到它是那么温暖亲切。

　　我们的教室宽敞明亮，是很好的学习环境。走进教室，首先映入我眼帘的是正面墙上的黑板。它长3米，宽1米，油漆得乌黑发亮，好像是无边无际的海洋，闪烁着知识的光芒。每天，黑板上那一道道习题、一个个字都凝聚着老师们的心血和汗水。黑板的下沿上，是一道长长的粉笔槽，里面放着五颜六色的粉笔。老师们每天就是用这些彩笔为我们描出知识的彩丝，让我们编织理想的锦缎。

　　在侧墙上镶嵌着两扇窗户。窗户上面的墙上挂着正方体的有线广播喇叭。它小巧玲珑，正面的五角星鲜红耀眼。小广播每天向我们报告祖国和世界各地的新闻，报告学校的好人好事，还播讲引人入胜的革命故事及其他文艺节目。它丰富了同学们的知识，开阔了我们的眼界，使我们懂得了不少做人的道理，成为我们不可缺少的伙伴。

　　教室后面的墙上，有个《知识的海洋》栏，内容丰富多彩。有国际时事、趣味习题，有英雄人物的豪言壮语，有古代科学家废寝忘食学习的小故事，有“以实际行动迎香港回归祖国”活动中涌现出的新人新事。它真像一个百花园，吸引着我们去采蜜。

　　教室中间是整齐的桌凳。桌凳摆成三行，六排。未来四化建设者就在这里丰富自己的知识，茁壮成长。最前面的那张桌子，是老师的讲台。讲台上，有供老师用的幻灯仪器和书籍。每当上课铃声一响，老师就走上讲台，娓(wei)娓动听地给我们讲课。

　　教室，是苗圃(pu)。在这温暖的苗圃里，我一天天长大，将成为“四化”建设的人才。

　　1。作者写教室，是按这样的方位顺序写的。(4分)

　　( )—→( )—→( )—→( )

　　2。作者选择了_____、_____和_____，写得比较详细。(3分)

　　3。试给短文分段，并写出段意。(10分)

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4。仔细读读第2、3、4节的内容，分辨一下哪些是“我”看到的实实在在的事物，哪些是“我”看到了这些事物以后的回忆和感想。用“——”划出看到的实实在在事物的句子；用“~~~~~”划出写回忆和感想的句子。(5分)

　　5。“它真像一个百花园，吸引着我们去采蜜”，这句话中的“它”指__________，用“采蜜”这个词就是把_________比作蜜蜂。(2分)

　　答案

　　一、智慧 继续 嘲笑 奖励 设计

　　姿势 机智 平衡 县委 空闲

　　二、略

　　三、略

　　四、1。让人满意 2。完成 3。认识、了解

　　4。植物的果实长成 5。知道得清楚

　　五、1。危 2。平静 3。错误 4。缺点

　　六、略

　　七、1。五星红旗迎风飘扬。 2。北京是首都。

　　3。小松鼠跳来跳去。 4。喜鹊睡觉，寒号鸟冻死了。

　　八、略

　　九、略

　　十、略

　　十一、3 1 5 4 2

　　十二、略

　　十三、1。正面墙→侧墙→后墙→中间

　　2、正面墙、侧墙、后墙

　　3。一(1)二(2—5) 三(6)

　　一段 我感到教室温暖亲切。

　　二段 具体介绍了教室正面墙上的黑板，侧墙上的广播喇叭和后面的《知识的海洋》栏。

　　三段 我在教室这温暖的苗圃里，一天天长大，将成为“四化”建设的人才。

　　4。略

　　5。它指后墙上的《知识的海洋》栏目，把我们比作蜜蜂

　　十四、略