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一、根据拼音写句子。(6分)
1.mei shi ren zai lao dong zhong chuang zao chu lai de。
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2.san ren tong xing,bi you wo shi。
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二、改正下面句子中错误的音、字。(6分)
1。既使风调(tiao)雨顺(sun)也不见起色(se)。( )
2。一声经雷(lei),震得(de)地动山摇。( )
3。的(di)确(que),伯父就是这样的(de)一个人,他为(wei)自己想得(de)少,为(wei)别人想得(de)多。( )
4。恢尘是地球上永不疲倦的旅(lv)行(xing)者,它随(shui)着空汽的动荡而漂流。( )
三、按查字典的要求填空。(7分)
1。“颜色各异”中“异”的音序是( ),音节是(),字典中的意思是:①有分别,不相同;②奇异,特别;③另外的,别的;④分开;⑤惊奇,奇怪。在“颜色各异”中应选( )种解释。
2。“滥竽充数”中“竽”的部首是( ),剩( )画,在成语中的意思是()。“滥竽充数”这个成语的意思是( )。
四、将下列词语按一定顺序重新排列。(2分)
1。挖坑 浇水 盖土 放树苗
2。嘴 身体 头 上身
五、句子。(15分)
1。把句子写具体。
燕子在天空里掠过,由这边飞到了那边。
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2。缩句。
这是一个在山区常见的小站。
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3。用“____”画出大句子中的小句子。
我们发现一个孩子坐在河边上。
4。用“√”标出下面句子中比喻句。
①小兴安岭是一座美丽的大花园。( )
②他是我的妹妹。( )
子。(注意加点部分)
①北京,我们的首都,是个美丽的城市。( )
②北京是个美丽的城市。( )
③我们的首都是个美丽的城市。( )
六、选择合适的关联词语填空。(8分)
①只有……才……②要是……就……
③除了……还有……④当……时候……
1。世界上的事物( )这样简单的联系之外,( )不少复杂的联系。
2。( )四周很安静的( ),蟋蟀就在这平台上弹琴。
3。( )虚度时光的人,( )会一次又一次脸红。
4。( )明天不下雨,我们( )去参加义务劳动。
七、按要求填空。(8分)
1。写表扬稿,要写明_________,做了什么_______,最后写上_______的姓名和日期。
2。《游园不值》的作者是____代______。这首诗的后两句是_________,意思是___________________。
八、加标点。(6分)
1。学校阅览室里摆着许多刊物 有 少年科学画报少年文艺 东方少年 大家都喜欢看
2。这些奇异的云彩 有的像羊群 在慢慢地走动 有的像一床又厚又大的棉被满满地盖住了天空
九、读短文回答问题。(12分)
游淀山湖
1 十月的一天早晨,我们乘车去游览淀山湖。
2 车子在湖畔杨舍村停下来。一下车,我们就被那奇妙的景色迷住了:①一轮火红的太阳露在宽阔的湖面上,冉冉升起,映得湖面泛起道道奇光。啊,多美妙的淀山湖晨景!
3 我们顺着大道,折向湖滨,穿过茂盛的竹林,金鱼区就在眼前。②它的周围是三米高的花墙,墙上的雕塑精巧美观,色彩鲜艳。墙壁下方镶有无数个正方形的鱼池,一个连一个,放养着各种各样名贵的金鱼。
4 离开金鱼区,③一眼望见那座令人惊叹的雄伟的向阳大桥。它飞架在宽阔的湖面上,把南北相距三百八十多米宽的两岸连接起来。大桥有三米宽,十多米高,繁忙的大小船只在高大的桥孔中穿行。整个大桥在阳光映照下,像一条绚丽的长虹。
5 我们登上大桥,别有一番情景:④一条条渔船像湖上的浮萍,渔民们忙着撒网捕鱼,成群的鸟儿在蓝天下飞翔。这一切,把大自然点缀得更加美丽!
6 我站在大桥上,面对这迷人的湖光景色,心里不仅暗暗赞美:淀山湖啊淀山湖,你是上海市郊的一颗明珠!
1。文中画“_____”的句子是动态描写?还是静态描写。把序号分别写在横线上。
动态描写:__________________________________
静态描写:__________________________________
2。本文按( )顺序来写的。
A。事情发展 B。地点变换 C。时间
十、作文。(30分)
给老师写一封信,谈谈你的复习情况。
答案
一、1。美是人在劳动中创造出来的。
2。三人同行,必有我师。
二、1。既(即)、sun(shun)
2。经(惊)、de(de)。
3.que(que)第二个“的(de)”改为“(de)”、
第二个“为(Wei)”改为“Wei”、
第二个“得(de)”改为“de”
4。恢(灰)、shun(sun)、汽(气)、漂(飘)
三、1.Y、ye、①
2.、3画、一种乐器,形状像笙。指不好的东西混在好的里面凑数,也常常用来表示自谦,说自己没有才能也算是有才能的人中的一员。
四、1。挖坑 放树苗 盖土 浇水 2。身体 上身 头 嘴
五、1。在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空里掠过,唧的一声,已经由这边的稻田上,飞到那边的高柳之下。
2。这是小站。
3。我们发现一个孩子坐在河边上。
4.①√
5.①√
六、1.③ 2.④ 3.① 4.②
七、略。
八、1.,《 》、《 》、《 》,。
2.,,;,。
九、1。动态描写:①、④ 静态描写:②、③
2.B
十、略。