一、基础知识：(40分)

　　1。按要求填空。(10分)

　　(1)“擒拿”的“擒”读(    )，部首是(   )，意思是(    )。

　　(2)“骤雨”的“骤”读(    )，部首是(   )，意思是(    )。

　　(3)“举世闻名”的“举”读(    )，意思是(  　　 )。

　　(4)“张冠李戴”的“冠”读(    )，意思是(  　　 )。

　　2改正下列词语中写错的字。(8分)

　　震 感(   )    掘强(   )    博 斗(   )    配 服(   )

　　维 一(   )    船弦(   )    追 悼(   )    矿 野(   )

　　3。按要求写词语。(⒑分)

　　⑴把下面的词语补充完整，并按感情色彩的不同，分两类写下来。(只写序号)(8分)

　　①赏心    目          ②滥    充数          ③张牙    爪

　　④雪中送              ⑤    首挺胸          ⑥阴谋    计

　　⑦坚    不拔          ⑧    头丧气          ⑨自高    大

　　⑵选择恰当的关联词语填在括号里。(8分)

　　无论……都……        哪怕……也……

　　不但……而且……       只要……就……

　　①赵明(   )再学校积极参加劳动，(  )在家里也能主动做家务。

　　②(     )是好朋友，我们(     )要按原则办事。

　　③(     )大家团结一致，(     )没有克服不了的困难

　　④(     )严冬酷暑，他(     )坚持锻炼身体。

　　4。修改病句。(10分)

　　⑴我站在操场上，看着练习身体的同学们。

　　⑵有一天，我经常看到李老师给同学们补习功课。

　　⑶小组会上，大家互相作了自我批评。

　　⑷我们一定克服不对的缺点。

　　⑸全校老师和班主任都观看了我们的演出。

　　5。找出比喻句，在括号里打 “ √”。(4分)

　　(1)我们好像在哪见过面。                                 ( )

　　(2)他瘦得像一只小猴子，可跑起来特别快。                   ( )

　　(3)漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜。( )

　　(4)威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。　　( )

　　(5)黄河是中华民族的摇篮。　　　　　　　　　　　　　( )

　　二、阅读能力：(30分)

　　高粱的全身没有一处不具有鲜明的个性。它那( )而( )的秆子，给人以( )和( )。尤其使我( )的是高粱的根，它不但在看不见的地下扎得( )，而且在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，有点像榕树的根，用手摸摸，是那么( )，像鹰爪一样，它们( 　 )抓住大地，仿佛擒拿住一个庞大的活物。

　　(1)根据课文内容，在括号里填上适当的词。(4分)

　　(2)下面句子意思相同的在括号里打“√”，意思不同的打“×”

　　① 高粱全没有一处不具有鲜明的个性。            ( )

　　②高粱全身没有一处具有鲜明的个性。            ( )

　　③高粱全身处处具有鲜明的个性。                ( )

　　④ 高粱全身有一处具有鲜明的个性。              ( )

　　(3)根据这段话的内容填空。(7分)

　　①这段话主要写了高粱的两个特点：一个是  　　   　            ，　另一个是                          。(4分)

　　②联系上下文说说，高粱的这两个特点形成的原因是                     

　　。

　　2。读下面短文，联系《圆明园的毁灭》一文新学的知识，完成文后的作业。(15分)

　　面对被毁的圆明园……  

　　我走在那荒废的湖，那曾经映着宫灯，也映着战火，荡着歌舞，也荡着枪炮的波浪已经畏缩，空遗一片凹凸和残破。草已经很绿，还有稻，而且茂盛，遮掩着湖心湖岸的废墟，那些木桥。亭子和水边许多精美的建筑，在很久以前的战火中毁掉，只有一座残桥还拱着它石砌的背，毁了半边，还有半边，撑到今天，接通着另一座园子的波浪。

　　湖边有一棵树，是棵古老的数，现在只有根了，这园子的树曾经都很风流，连同那些石兽。华表和珊瑚等等，身价也很精彩，惹得那些劫夺者军舰大炮，举着火把来取它们，能取走的都取走了，然后出现在富丽堂皇的博物馆里，成为人们惊叹的对象。而这里只有根。它有许多跟须，那跟须足够粗壮，百年风雨陪着它们从泥土里出来又往泥土里扎进去，翻来覆去缠缠绕绕。它像是死了翘在那里，翘起一枝很绿的树叶。它们死死活活缠在一起，缠成一个结，那是一个仇和恨缠起的结。

　　(1)填空：(5分)

　　① 文中带点的词 “宫灯”“歌舞”指的是                      ，

　　“战火”与“枪炮”又 指的是                            ；画线的句子“空遗一片凹凸和残破”指的是开头所写的                。　② 画曲线的句子中的“博物馆”是指                      的博物馆，文中的“对象”指的是前文叙述的                         。

　　(2)选择(正确的序号填在括号里)(6分)

　　① 本文所记叙的是( 　 )

　　A。圆明园正处在辉煌时的景象。

　　B。圆明园被毁灭后当时的景象。

　　C。圆明园被毁后一百年后的景象。

　　② 作者选择里一棵树来写，表达中心思想的方法与我们学过的( )一课基本相同。

　　A。《再见了，亲人》 　B。《一个苹果》

　　C。《蟋蟀的住宅》 　　D。《白杨》

　　③“那是一个仇和恨缠起的结。”这个结尾表达了( 　)。

　　A。树对当年侵略者的感情。

　　B。广大人民对当年侵略者的感情。

　　C。作者对当年侵略者的感情。

　　(3)简答：面对百年后圆明园被毁的惨境，说说你的感想？(4分)

　　三。作文：(30分) 　　我敬佩的一个人