一、看拼音，写词语。(8分)

　　luǒ  lù    yùn  zhì    huān  chàng    tū rú qí lái

　　(       )  (          ) (           )  (              )

　　jià jiē    pài  qiǎn    quē   xiàn  jìng yǐng chén bì

　　(      ) (        ) (         ) (             )

　　二、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。(不能重复)(3分)

　　清明节那天，我们全校师生去中山陵(       )了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我(     )远方，(      )那充满生机的春景，满心喜悦。(     )四周，同学们有的(       )蓝天，有的(     )山脚下……

　　三、先补充成语，再按照提示写成语。(6分)

　　不屈不(  )(ABAC式)              、______________、_____________、

　　扶老(  )幼(前后词语意思相对)            、           、             

　　(  )重如山(含有比喻词)____________、______________、          

　　四、按要求写句子(12分)

　　1、根据“浩浩荡荡”的不同意思各写一句话。(2分)

　　A：形容大水滚滚。____________________________________________

　　B：形容气势壮大。___________________________________________

　　2、写一句表现“母爱”的句子，用上“倾注”。(2分)

　　___________________________________________________________      

　　3、知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。(用不同的说法将这句话的意思表达出来)(2分)

　　_______________________________________________________          

　　4、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。(1分)

　　5、“草长莺飞二月天，                   。”万物萌发，百花争艳，春天是多么美好！这学期我们课本上就学过两首，请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中描写春天景色的句子：(1)                 ，                   。

　　(2)                     ，                      。(3分)

　　6、照样子，接下去写：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是           ，那快乐就是                               ；如果你是                  ，那快乐就是                                  。(2分)

　　五、将下列排列错乱的句子整理成条理清楚的一段话。(6分)

　　(  )一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力的，被大风一吹很容易折断。

　　(  )盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。

　　(  )因此只要有芦苇的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立。

　　(  )它们潇洒淡雅，迎风摇动，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。

　　(  )这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。

　　(  )也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。

　　六、根据课文内容填空。(12分)

　　1、《早》是吴伯箫先生参观             时写下的文章，由         想到了鲁迅小时侯的事，他一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道        、           、          等都是他笔下的经典形象。(2.5分)

　　2、《只拣儿童多处行》中描写海棠树的句子是：                       

　　。这里，作者运用了打比方的手法，用              来比喻               。(3分)

　　3、阿炳的《二泉映月》你们都听过吧！阿炳通过琴声告诉人们他在赞叹______________________，在怀念：____________________，在思索____________________；他爱那                  ，爱那________________，爱那                ，爱那                       。(3.5分)

　　4、海伦• 凯勒、阿炳 、郑和都是令我们敬佩的人，请你用上一句话分别表达自己的崇敬之情：(3分)

　　A：                                                               

　　B：                                                              

　　C：                                                                

　　七、阅读理解。(23分)

　　(一)司马迁发愤写《史记》(片段)

　　司马迁(激愤  悲愤)交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力(控制  克制)自己，把个人的耻辱、痛苦全都(埋 藏)在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。

　　1、联系上下文理解词语的意思。(2分)

　　了此残生：                                                    

　　重于泰山：                                                      

　　2、划去括号中不合适的词语。(1.5分)

　　3、读了这段话，你联想到哪些成语，请写四个。(2分)

　　4、将文中画“——”的句子改成不带问号的句子，意思不变。(2分)

　　5、你读过《史记》中的故事吗？请写出三个。(1.5分)

　　、              、               

　　(二)                          

　　这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。

　　人缺水不行，牲畜(chù  xù)也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣(zhēng  zhèng )脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样倔(jué  juè)强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车。后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

　　后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽(dìng  zhàn)，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盘水——正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。

　　20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

　　1、为加点字选择正确的读音，在下面打上“√” 。(2分)

　　2、本文依次叙写了三个感人的情节，分别是：                   、

　　、                   。(3分)

　　3、请用“~~~~~~”画出最使你感动而且最能表现老牛母子情深的句子。并写出你的理解或读后的感受。(2+2分)

　　4、读了整篇文章，你受到了什么样的启迪？请结合你的生活实际谈谈你的一点体会。(2分)

　　5、假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗？为什么？(2分)

　　6、结合文章内容，给文章加个题目，写在文前的横线上。(1分)

　　八、习作。(30分)

　　假如有一天，一个和你长得一模一样的克隆人走进了你的生活。由于性格的差异，你的生活改变了，你的爸爸妈妈对你的看法也发生了改变，但爸爸妈妈却不知情。终于有一天，你通过写信的方式向你的爸爸妈妈说明了真相……

　　请根据以上要求，展开想象，以《××，那不是我！》为题，写一篇500字左右的文章。