一、我会看拼音，写词语。(同音词不能重复)(6分)

　　tuǒ tiē         pí            wèi  jiè              zhì

　　(       )     (     )气     (          )     投(       )

　　fá mù         yàn yǔ             xiá                xiá

　　(       )     (         )     无(      )       无(     )

　　二、给加线的字选择正确的读音，在下面加“——”。(3分)

　　纸屑(xiāo xiè )      笔筒(tónɡ tǒnɡ )        揪住(qiū jiū )

　　缩短(shuō suō )      剥皮(bō    bāo )        呵欠(qiè qiàn )

　　三、把成语补充完整，并选词填空。(5分)

　　(   )天(   )地   去粗(  )精    喜新(  )旧    承前(   )后

　　(   )(   )如生    南辕北(   )   画龙点(   )   优胜(   )汰

　　1、肖明画的龙真是＿＿＿＿＿＿，好像随时都会腾云驾雾飞走似的。

　　2、有的同学口口声声主要为考上理想的中学而努力，可是说一套做一套，天天沉迷于电子游戏中，这不是＿＿＿＿＿＿,背道而驰吗？

　　四、根据自己的阅读经历和理解，选择正确的答案。(填序号)(12分)

　　题号

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

　　6

　　7

　　8

　　答案

　　1、下列句子与原文完全相同的一句是

　　A、他是多么简朴，多么劳苦。          B、粉身碎骨全不怕，只留清白在人间。

　　C、大兴安岭这个“岭”，跟秦岭的“岭”可大不一样。

　　D、她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

　　2、下列作品不是老舍的是

　　A、《养花》    B、《林海》  C、《鸟的天堂》   D、《草原》

　　3、下面哪篇文章主要运用“通过人物的心理活动来表现人物的思想品质”的表达方法。

　　A、《凡卡》    B、《一夜的工作》  C、《向命运挑战》    D、〈小抄写员〉

　　4、下列诗句停顿正确的一组是

　　A、红军/不怕/远征/难，万水/千山/只等/闲。

　　B、千磨/万击/还/坚劲，任尔/东西/南北/风。

　　C、虚心/竹有/低头叶，傲骨/梅元/仰面花。

　　5、下列诗句所写的季节与其他三项不同的是

　　A、春风又绿江南岸，明月何时照我还。  B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

　　C、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。  D、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

　　6、下列说法正确的一项是

　　A、“地球”之外是否有生命存在“这个问题在〈宇宙生命之迷〉一文中给了我们明确的答案。

　　B、狼是凶残的，所以要消灭；鹿是善良的，所以要保护。

　　C、〈凡卡〉之所以不能改变自己悲惨的命运的根本原因是他太粗心，没有写清楚地址、姓

　　名，没有贴邮票。

　　D、电脑与多媒体的关系是指挥与被指挥的关系。

　　7、下列词语排列不正确的一组是

　　A、顿号    逗号     分号      句号

　　B、水平如镜    微波粼粼     波澜壮阔     波浪滔天]

　　C、春节    清明     端阳      重阳

　　D、省      村       县        乡

　　8、冰糖拌黄瓜——(      )，这句歇后语的后半句你认为是(     )

　　A、一清(青)二白 B、干(甘)脆   C、白费蜡   D、因小失大

　　五、按要求写句子。(12分)

　　1、外科专家的脸上泛起一丝欣慰的笑容。(缩句)

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、织女织出了美丽的云彩，把天空打扮得漂漂亮亮。(改为“被”字句)

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、⑴、小泽征尔指挥一支世界一流的乐队。⑵、一支世界一流的乐队演奏这首乐曲。

　　请把两个句子合并成一个句子。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、小姑娘拿着水罐，走出家门，为她生病的母亲去找水。(请模仿写一个至少用三个连续动词的句子。)

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、“才”既可表示“时间短”，又可表示“时间长”。请你造个句子，用上“才”，并使其在句子中表示“时间短”。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　6、修改下列病句(可在原句上改)。

　　⑴、许多来观战的不少伙伴为男孩叫好、助威。

　　⑵、五个实验中学的学生正在打篮球。

　　⑶、我怀疑这件事一定是张涛干的。

　　六、猜猜“我”是谁。(把人物的名字写在括号中)(5分)

　　1、春风又绿江南岸，明月何时照“我”还。               (      )

　　2、“我”没爹没娘，只有你一个亲人了。                  (      )

　　3、“我”今晚要批这些文件。                            (      )

　　4、“我”谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 (     )

　　5、爸爸！原谅“我” ！原谅我！                         (     )

　　七、活学活用诗词警句。(7分)

　　1、《长征》诗中再现了飞夺泸定桥的战斗场面的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　2、陈红用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句表明了自己愿寒窗苦读，乘风万里的志向。

　　3、“滴水之恩当涌泉相报”，那么情深似海的母爱，做儿女的是一辈子也报答不完的。是啊！“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

　　4、学习书本知识固然重要，但更不能忽视生活这部书。所以，同学们还需注意“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　八、课内阅读。(8分)

　　俗()话说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗()进土层深处，又能供()应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是麦子的棉被，冬天棉被盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　1、给带点的字选择正确的读音，在下面加”＿＿＿＿”

　　渗()供()

　　2、在空白处填上适当的农谚。(2分)

　　3、本段话中的四处双引号分别有两种用法，请写出来。(2分)

　　①、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　②、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、请用“～～～”标出本段中“科学根据”所指的内容。(1分)

　　九、课外阅读。(12分)

　　聪明的蜗牛

　　马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行，觉得很可笑，就挖苦它说：多么了不起的赛跑健将！你恐怕爬一百年也爬不了一百步吧！蜗牛为了教训骄傲的马儿，故意说：别看我爬得慢，要是和你比赛，保证不会落在一百步以外！

　　啊，吹牛！马儿喊叫起来。

　　蜗牛接着说：明天大清早我们来比一比。要是我输了，我愿让你的蹄子踏得粉身碎骨！

　　马儿立即同意了。‖

　　当天，蜗牛召集了它的家族，来了足足一万只。蜗牛把想好的巧计告诉大家，大家决心团结一致，战胜马儿。‖

　　第二天黎明时分，马儿来了。

　　好吧，蜗牛，你决心在我蹄下送命吗？奉劝你，现在取消比赛不来得及！马儿傲慢地对蜗牛说。

　　蜗牛却说：要是你不敢比赛，那就取消了吧！

　　马儿一听火了，大叫一声：赶紧上来吧？说罢就飞奔起来。跑了一百步，扭回头看看，发现蜗牛在后面不到一百步的地方。它继续向前跑，跑了一二百步，头也不回，嘲笑地叫道：嗨！蜗牛老弟，你在哪儿爬呢？

　　我就在你脚后没几步的地方啊？

　　马儿回头一看，蜗牛正在离它不远的地方爬着。马儿慌了，又一口气跑了四百步，朝后看看，蜗牛还是离它不远。它不敢停留，又拼命地跑去。

　　马儿吃力地喘着气，边跑边回头看，每次都看到蜗牛总在它脚下不远的地方爬着。最后，马儿终于精疲力竭，瘫倒在路上。这时蜗牛爬到它跟前，笑着说：你呀，太骄傲了！想胜过别人，光凭腿快不行，还得有一个好脑袋！原来，蜗牛让它的同胞沿着比赛路线，每隔一百步就藏着一只蜗牛。

　　1、文章已用‖将本文分为三段，请写了出第三段段意。(3分)

　　第三段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、文中哪一句与画～～～的句子前后照应？请抄下来。(2分)

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、本文的体裁是(           )，文中画“————”的句子用的修辞手法是(         )，全文用的修辞手法是(          )。文中通过对马儿的动作、(      )和(        )的描写表现出马儿的骄傲。(5分)

　　4、这篇文章的中心是什么？请在你认为对的后面画上“∨”

　　⑴、蜗牛凭自己的智慧教训了马儿，说明蜗牛比马儿聪明。()

　　⑵、批评了马儿骄傲，赞扬蜗牛很团结，说明团结起来力量大。()

　　⑶、蜗牛凭着自己的聪明教训骄傲的马儿，说明只要善于动脑，就能胜过对手。()

　　十、习作。(30分)

　　你得到过别人的关心和帮助吗？你关心、帮助过别人吗？人的一生在彼此关心与帮助中度过的，当得到别人关心、帮助的时候，或你关心、帮助过别人之后，心里留下的是感激或快乐，请你以“谢谢你＿＿＿＿＿＿”为题，写一件你亲身经历的事情。

　　要求：1、先把题目补充完整，再按补充后的题目写。

　　2、要把事情的来龙去脉写清楚，把感受最深的地方写具体。

　　3、文中不要写人物的真实姓名和真实的地址。