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一、看拼音,写词语:10%
qiāng diào xì nì chì zé zhī zhū mì shí ké sòu
qiáng wēi máng lù jìng zài zhǐ chǐ gán dǎn jù liè
二、把成语补充完整:3%
( )扬顿挫 背信( )义 口若( )河
循规( )矩 ( )然大悟 千丝万( )
三、按要求完成句子练习:7%
1、太阳光照射着树林。(把句子写具体,至少扩二处)
2、这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。(写出句子主要意思)
3、 人 在场的 逗乐 话 的 爸爸 (联词成句,使它成为通顺的一句话)
4、修改病句:(用修改符号修改在原句上)
同学们明确了自己的学习目的和学习态度。
两个新旧社会,真是鲜明的对比呀!
四、默写课内(本学期),课外所读过的古诗各一首:8%
课内 课外
班级 姓名 得分
五、按课文内容填空:13%
1、渐渐地它 ,竟然 上。它先是离我较远,见我
,便 ,然后 上, ,再
。后来,它完全放心了, 用那小红嘴,“嗒嗒”
。
2、本学期学过的课文中有人物给我们留下了深刻印象,有做事出于公心的 。有 的萨沙,有 的调达,还有勇于探索、勇于试验的 。
六、排列错乱的句子,使之成为一段通顺的段:6%
( )大厅的两旁是喷水池和假山,喷泉把假山洗得一尘不染。
( )剧场前面正中是个舞台,舞台前的座位可以坐两千多人。
( )我们顺着剧场的栏杆走到剧场大门前。
( )穿过大厅再进去便是剧场。
( )走进大门,是一个宽敞的大厅,天花板和地板都亮得可以照出人影。
( )剧场的门口有好些级石阶,还有四根三个人合抱不过来的大柱子。
七、把你最近搜索到的一条消息或某种现象,用几句话简要地写下来告诉大家:4%
八、阅读分析:19%
美丽的住宅区
我们的家乡建立了住宅区,去过的人都说不错。星期天,爸爸妈妈带我去那儿参观。∥
一走进住宅区,远远就看见了一座大花坛。金秋时节,正是菊花盛开的时候。你看,菊花一簇簇,一丛丛,五彩缤纷,姿态万千:有嫩黄的,有雪白的,有粉红的;有的像开屏的孔雀,有的像满天繁星,花坛周围是绿茵茵的草地,小草是那么嫩,那么绿,把菊花衬托得更加美丽。花坛左边是喷水池,高高的水柱,洒下来的时候真像天女散花一般。晚上,喷水池周围的霓虹灯亮了起来,彩色的灯光映着喷落的水花,更是美不胜收。
走过喷水池,我们来到了绿化带。这儿的树木郁郁葱葱,那繁茂的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。
沿着水泥路过去,就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽气派。大楼共有十二层,墙体是奶黄色的,一块块整齐而明亮的落地玻璃窗在阳光的照射下,闪耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我,这几年家乡工业发展很快,这幢住宅楼就是村办厂集资新建的,并分配给农户。∥
太美了 家乡变化真大啊 离开住宅区的时候 我情不自禁地说我爱美丽的住宅区 更爱我的故乡
一、给最后一段加上标点。2%
二、填空。3%
1、这段短文是按照 顺序写的。依次记叙了 、 、
、 、 几处的景物。
2、阅读文章2、3、4小节后回答。4%
作者写菊花,抓住了 特点;写小草,抓住了 特点;写树木,抓住了 特点;写住宅楼,抓住了 特点。
三、按分好的段落概括段意。6%
第一段:
第二段:
第三段:
四、用“ ”划出一个拟人句。用“~~~”划出一个比喻句。4%
九、作文:30%
题目:一个 的星期天
要求:1、把题目补充完整(可填“高兴”“轻松”“讨厌”“烦人”……)
2、要有中心,有重点,有条理,语句通顺连贯,事情的经过写清楚,具体。
3、字数要有350个左右。