一、拼音和汉字。

　　1、读拼音写生字。

　　Jing       wei       ju         liao        qin           hao

　　(   )赛 (   )依 (    )束 (    )亮 (    )拿 自(   )

　　dao          sou         xi          ren

　　(   )念  咳(    ) 清(     ) 坚(     )

　　2、为下列词语中加点字选择正确读音。

　　曲折(qu qu)  哺乳(bu pu)  大厦(sha xia)

　　转动(zhuan zhuan)  处理(chu chu)  符合(fu fu)

　　3、用下列形近字组词。

　　驰(     )榜(     )旷(     )脑(     )稳(    )

　　弛(     )膀(     )矿(     )恼(     )隐(    )

　　4、按要求填空

　　(1)“曳”用音序查字法应查字母(   )；读音是(   )。

　　(2)“兆”用部首查字法查(   )部，再查(   )画，第四笔是(   )。

　　(3)“固执”的“执”读(     )，部首是(     )，意思是(        )。

　　二、词语、

　　1、选词填空

　　强烈      激烈     猛烈

　　大家争论得很(    )。 雪，在太阳光照耀下闪射出(    )的银光。

　　大炮吼叫，一阵比一阵(    )，钢铁向敌人头上倾倒。

　　2、选出带点词的准确解释，把序号填在括号里

　　闻：A、消息 B、听见   C、用鼻子嗅

　　(1)空山不见人，但闻人语响。(   )

　　(2)我刚走进公园，就闻到一股花香。(  )

　　(3)每天我都看中央电视台的“新闻联播”节目。(   )

　　拍：A、用手掌打  B、浪涛冲击   C、拍打东西的用具。

　　(1)小红把网球拍弄坏了(   ) (2)我拍掉身上的土。(   )

　　(3)浪花拍打着两岸的岩石。(  )

　　3、用直线把下面的词语搭配起来。

　　晴朗的         麦浪              严肃         榜样

　　沸腾的         天空              严格         胜利

　　金黄的         花朵              光辉         批评

　　鲜艳的         工地              辉煌         要求

　　4、照样子写叠词。

　　亮晶晶  (     ) (      )(       )

　　欢欢喜喜(       )(          )(          )

　　5、在不是同类的词语下面画上横线。

　　(1)茄子  丝瓜   西瓜   豆角   冬瓜

　　(2)工人  农民   医生   儿童   教师

　　(3)回族  壮族   汉族   民族   满族

　　三、句子

　　1、修改下面的病句、

　　(1)校园里屹立着一棵棵白杨。

　　(2)昨天下午，我去姑姑家玩了一整天。

　　(3)他虽然自己学习很认真，但是能够帮助别人。

　　(4)几个小朋友齐声乱嚷起来。

　　2、判断下面各题，正确的打“”错误的打“ ”。

　　(1)哺乳动物是用肺呼吸的，鲸是哺乳动物，所以鲸用肺呼吸。(  )

　　(2)“一只只鸬鹚又像士兵似的，整齐地站在船舷上”这句是比喻句。(   )

　　(3)“一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。”因为看的时间长了，眼睛花了，所以才恍恍惚惚的。(    )

　　3、照样子换一种说法。

　　例：河里，一群小鱼在游。河里，游着一群小鱼。 一群小鱼在河里游。

　　天空中，一只雄鹰在飞翔。                    。             

　　4、在括号里填上恰当的词语，使句子表达得更具体。

　　(1)(         )梅花(           )盛开着。

　　(2)(         )田野上长着(          )庄稼。

　　(3)一条(          )小河(        )流向远方。

　　四、课文理解。

　　1、《鹿柴》的作者是        代诗人          的作品。诗中描绘的是

　　的幽静景色。

　　2、《可爱的草塘》一文中“啊，一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼

　　前”。这句表达了作者                                    心情。

　　3、《十里长街送总理》一文中“两旁的人行道上挤满了男女老少”“向东

　　望不见头，向西望不见尾 ”。这说明                           。

　　4、《我的伯父鲁迅先生》这篇课文作者通过 忆                   、

　　、             、              四件事，充分体现

　　了鲁迅先生的高贵品质。

　　五、阅读短文，回答问题。

　　(        )

　　一个风和日丽的星期天，我们到钓鱼台去春游。同学们有的扛着捕鱼网，有的提着标本夹，还有的拿着钓鱼竿，大家迈着轻快的步子，说着唱着向钓鱼台走去。

　　春天的钓鱼台美极了。清澈的河水潺潺地流着。两岸都是茂密的树林，树枝在微风中摇，好像在欢迎我们。小山坡上开遍了各种颜色的花朵，有红的，有黄的，有紫的   田野里一片绿油油的麦苗，像绿色的地毯一样。

　　我们在树林里愉快地跳舞、唱歌。小鸟被响亮的歌声惊动了，一齐飞起来，一会儿又都落在远处的树枝上。

　　我和燕燕坐到河边的树荫下钓鱼。我们拿着鱼竿，抛出鱼钩，鱼漂打破了平静的水面，圆圆的波纹慢慢地扩展开，逐渐地消失了。春风迎面吹来，带来一阵阵野花和小草的清香。忽然，鱼漂一动，我把鱼竿一扬。鱼！一条银白色的鱼钩上来了。

　　夕阳西下，晚霞染红了半个天空。我们爬上小山坡，望着青青的山，绿绿的水，茂密的树林，望着这可爱的大自然，不约而同地唱起歌来！

　　我们的生活多么幸福，

　　我们的生活多么快乐。

　　1、给短文加个标题，写在文前(  )里。

　　2、用“ ”短文分成三段。

　　3、第二自然是围绕                             这句话写的，具体写了                                           等景物。

　　4、摘录文中一个比喻句，并说说是用什么比喻什么。

　　5、归纳短文的主要内容

　　六、作文

　　题目：一件既有意义又有趣的事

　　要求：1、把事情的经过写具体，把怎么有趣、有意义写清楚。

　　2、语句要通顺、连贯。