把图书馆当做暑假乐园，无疑是一件好事，不过，看书如果仅仅停留在卡通、图画上，也会让学习效果打折扣。17日，记者在省图书馆发现，该馆少儿部正在倡导少儿进行研究性阅读，让家长学会引导孩子看书时学会思考。

　　“家长们带着孩子来看书时，一般都是孩子借卡通动画，家长一旁帮忙翻教辅。”省图书馆少儿部主任方芳说，“其实，这样不利于扩展孩子的知识面，应该让孩子学会研究性阅读。”所谓研究性阅读，就是让孩子在享受图片、色彩和故事的同时，培养动脑筋的习惯。家长可逐渐引导孩子从浅层次阅读到深入阅读，做一些逻辑性的研究和探索等。