山东省莱州市城港路街道朱家村小学五年级  李  德

　　辅导老师  李  芳   张志坚

　　有一次，我看到爸爸在织网，剪尼龙绳的时候，尼龙绳很不听话，不肯老老实实地呆在剪刀上，总是打滑。爸爸好几次都没剪断，气得直嘟囔：“不中用的剪刀。”我看在眼里，把这个难题记在心里，一连几天魂不守舍，心思都放在了怎样制作能快速剪断尼龙绳的剪刀上。

　　一天，我去理发店理发，被理发师手中那把奇特的剪刀吸引了。我对这种剪刀产生了好奇心。我问理发师这种剪刀有什么用处，她热情地回答了我：“这把剪刀用来剪头发再合适不过了。左边的梳齿可以定住头发，右边的刀刃就可以轻松地把长发剪断了。”

　　我从中得到了灵感，心想：如果把剪刀的一侧打上一个小口，那么不就可以轻松地把绳子剪断了吗？

　　回到家，我立刻找来一把剪刀，用砂轮在剪刀一侧靠后些的位置打了个小孔，我把一段尼龙绳放到剪刀小口上，尼龙绳被轻松剪断了。平时，这种剪刀还能剪别的东西，一剪多用。

　　爸爸看到我新发明的剪刀，喜滋滋地对我说：“儿子，真有创意。”

　　作点点评：移植发明法是利用其他物品的原理、方法解决自己所遇到的问题，在发明创造中应用非常广泛。李德同学正是利用这一方法发明的防滑剪刀。同学们在今后发明创造的过程中不妨在这方面多考虑。