刚结束紧张的小升初大战，今年幸运就读本市知名初中校的新初一学生小明(化名)打算暑假好好放松一下，不料前往初中报到后却捧回一堆暑假作业。面对新学校这份额外的礼物，小明放假第一天便到晚上11点才写完作业，忍耐了三天后，他终于爆发了：骂学校、顶撞家长，甚至当着心理咨询专家的面撕掉了暑假作业本。

　　类似小明在暑假作业上和家长及学校发生矛盾的新初一学生并非个别现象。昨天记者从北京中小学心理咨询中心获悉，暑假并没有让咨询中心消停下来，中小学生回家和父母长时间呆在一起，围绕暑期作业、生活习惯、志向兴趣等引发的亲子矛盾频频上演，其中新初一学生被迫提前写作业而导致的家庭纷争，成为今年暑假的一大新看点。

　　“小学每年都布置不少暑假作业，六年级毕业了还不让我们歇口气。中学的做法真让人讨厌。”让小明不满的是，报到时初中校便留了语、数、外三大本作业，而且每门都得耗费不少时间。专家估算，一般孩子至少用心写3到4个小时才能完成当天的作业。

　　另一位前来咨询的新初一女生小芳(化名)则使用“消极怠工”的方式对抗作业压力。虽然放假第一天，她便按照父母意图制定暑期学习计划表，但父母上班后，她不再写作业，而是睡觉或看电视，导致父母大动肝火，双方矛盾升级到争吵对抗，第二天她便选择不辞而别，在外面找朋友一起玩到晚上才回家，无计可施的父母便赶来咨询中心求助。

　　中小学心理咨询中心主任温方分析，初中校提前给六年级毕业生布置作业的不在少数，“重点中学更为突出，有些学校的作业量还很大。”加上暑期孩子还得奔波于家长所报的培训班、衔接班，因此留给孩子假期调整和活动的时间很少。

　　温方说，暑假在家里制造的亲子纷争，原因包括多个方面，既有家长望子成龙求成心切，学校对于孩子尽快纳入“成材教育”轨道的期待，也包括目前孩子学习的责任心和自主性不强，“不知道为谁学习，经常满肚子委屈。”

　　“家长应学会因势利导，不要割裂孩子的学习和生活。”专家表示，家长可根据孩子平时生活习惯和适应程度帮助其安排学习和生活，通过玩耍、做家务等方式让孩子学会生活，另外，学会以平等的心态和孩子沟通，了解其个性特点，培养孩子的兴趣。