暑假里，我们常能看到这样的情景：满怀期望的父母，带着极不情愿的孩子背着书包、带着画夹奔走于各个兴趣班之间，家长着急上火，孩子也苦不堪言。其实，经过一个学期的紧张学习，真是应该给孩子一个轻松快乐的暑假生活。

　　记得小的时候，家里生活并不富足，但是很快乐。放了学，功课不太多，或是在家看电视，或跟小伙伴一起跳橡皮筋、捉迷藏。现在我自己也有了孩子，在物质上，可以说是要什么有什么。但是他并不快乐——压力太大了。在幼儿园，就得认识几百个汉字，会做两位数加减法的算术题，还要会说简单英语；进了小学，迎接他的是无休止的作业、考试、排名次……

　　所谓暑假，无疑是放假休息、避暑的意思。孩子在经过了几个月的学习生活后，他们的身心都需要调整和释放，只有有张有弛，有节奏地用脑，才能保持有旺盛的精力投入新学期的学习。从这个角度来看，暑假对于孩子而言，第一任务就是休息好。通过暑假的休整，能够让平时沉浸在学业里的心态得到调节，压力得以缓解，下个学年才会有更充沛的精力、更灵活的思维投入到学习之中。如果把暑假变成了一个补习功课的难得机遇，变成孩子的第三学期，“填鸭式”的知识恶补非但激发不了孩子的学习热情，反而可能引起他的逆反心理，有损孩子身心健康，对学习产生厌烦心理。

　　国外的孩子小学阶段，几乎是在玩中度过的，玩可以让孩子展现天性，开发创造力，培养欢乐无忧的性格。对比之下，我们很多的孩子学得太苦，高分低能，缺乏个性。所以，在暑假到来时，请放一放孩子的学习，把玩耍的权利还给孩子，把快乐还给孩子，把天性还给孩子，让孩子奔向大自然的怀抱，走进属于他自己的儿童天地里去吧！

　　张亚平