最近，有关网瘾治疗的报道不断引起公众的高度关注。山东临沂市精神病医院医生杨永信的网瘾治疗中心利用电击治疗网瘾，被媒体曝光。卫生部发出通知：“电击治疗网瘾”技术的安全性尚不确切，暂不宜应用于临床，因此要求停止该疗法的临床应用。不久前，南宁发生少年为治网瘾进入“南宁起航拯救训练营”却在那里送了命，一位两度被送进训练营的孩子认为，“父母是被这些机构忽悠了。”如果网瘾是一种病态，如此激进地戒除网瘾也是一种病态，它将使父母和社会漠视自己的职责，将之交给唯利是图的商业机构，但金钱买不来真正的教育。

　　正确对待“上瘾”问题

　　董刚(湖北读者)：干什么都会上瘾，所以说网瘾不是一种特有现象。家长们把网瘾当成洪水猛兽，生怕自己的孩子沾染上网瘾，一旦沾染了网瘾就急得不得了，恨不得马上就将孩子的网瘾戒除。其实，戒除网瘾需要多方面的配合，是一个渐进的过程。这个道理谁都知道，但是却还是有家长相信特殊办法能够戒除网瘾，究其原因，一部分是被宣传所误导，更多的则是源于家长的急迫心理，所谓“病急乱投医”。

　　吴兰友(山东读者)：网瘾既是一种精神疾患，更是一个社会疾患。说是社会疾患是因为现在的网瘾已非个别案例，不仅有些青少年上网成瘾，而且一些成年人也沉迷于网络。我们有没有反思过自己的行为，而一味去指责孩子呢？

　　黄时雨(南山读者)：人们评价“上瘾”的行为其实非常主观，会根据自己的好恶来做判断，如果孩子喜欢看书到手不释卷、废寝忘食的地步，相信哪怕孩子因此四体不勤、五谷不分家长都会很高兴；但是如果孩子们迷恋的是家长们不认可的东西，那就一定要戒之而后快。有的家长只知道孩子沉迷网络，却不知道孩子上网在做什么，也难保就此扼杀了一个电脑神童、创意天才或者网络写手。不遗余力地戒除网瘾，只是中国教育功利性的又一种反映。兴趣是最好的老师，如果把痴迷都视为一种病态，也许这个世界上只会剩下庸才。

　　“戒除网瘾”也会成瘾

　　艾国(四川读者)：如果孩子上网成瘾是件很可怕的事，比网瘾更可怕的则是“专家”们所谓的“戒除网瘾”的瘾。小邓的父母是绝对热爱自己的孩子的，而真正害死小邓的却是那些披着“戒除网瘾”外衣的“专家”。他们出于赢利目的大肆渲染“网瘾”的危害，甚至将“网瘾”和毒瘾、赌瘾等某些心理疾病相提并论，危言耸听，蛊惑人心。

　　李树人(网友)：有关资料表明，根据临床观察，约有80%家长眼里的“网瘾孩子”并不是真网瘾，而假网瘾的真正诱因是厌学、和家人关系不好、对未来缺乏激情等。对待“网瘾”既不将其问题简单化，也不将之复杂化，更不能将孩子的“网瘾”变成大人的“焦虑症”，“网瘾”本质上是个需要综合治理、冷静面对的社会问题。很多家长对孩子的“网瘾”都希望能找到立竿见影的方法，能立马让孩子远离网络而完全戒掉“网瘾”，这才给了那些追名逐利者以可乘之机，才将并不成熟的技术标准与医疗方法、方式鼓吹成了新的“华佗治脑术”。

　　陈再见(宝安读者)：笔者觉得不但是家长对待网瘾过火了，整个社会都过火了。在媒体等各方面的渲染下，网瘾仿佛成了毒瘾，竟然到了需要有专门的地方来戒除的地步了。从这方面讲，家长就被误导了，产生了恐慌心理，强迫孩子接受各种非人性的治疗，给孩子的成长造成极大影响，甚至会留下终身的阴影。网瘾作为一种心理疾病，其实理智的治疗办法就应该从心理开始，而不是肉体上的折磨。

　　“戒网瘾机构”暴露监管真空

　　莫送弟(广西读者)：一些戒网瘾机构确实借助虚假宣传等手段，千方百计忽悠诱导家长上钩。其实，戒网瘾机构对外所宣称的教育手段——主要是惩戒教育，说白了，就是体罚和打骂。不过，面对网瘾孩子，在苦口婆心、劝解说理无效之下，在几近绝望之中，无奈的家长，也只有破釜沉舟，寄希望于此类机构的惩戒教育了。通过适当的体罚，让孩子吃点苦头，最终助其戒除网瘾，成了大多数家长的“默许”乃至“心愿”。从这个角度看，与其说是戒网瘾机构诱导家长，不如说是家长也有轻率和侥幸之处，而这正是畸形的市场需求形成的诱因，令人十分唏嘘。但是，在所谓的专家大谈网瘾可怕时，为什么没有与之抗衡的理性客观的声音？这些机构虚假的宣传手段何以能广为传播？可见它们钻的不仅仅是家长的空子。

　　武洁(江苏读者)：戒网瘾机构明明不符合资质却能堂而皇之开办，甚至还能招来不少学生，父母对于这些戒网瘾机构存在失察之责，但是，全部归咎于家长的不理性，显然也并不恰当。事实上，戒网瘾机构的挂牌营业，显然应该通过相应的资质评审和论证，并接受相关管理部门的检查和监督。戒网瘾机构的场地、人员及戒网瘾的具体措施，更应该达到标准并获得批准才是。问题直到出了命案才逐渐曝光，这恰恰暴露出监管的真空，这又何尝不是给“戒网瘾机构”提供了可钻的空子呢？

　　家长失责勿归咎于网络

　　胡铁祥(龙岗读者)：有人说，既然电脑是洪水猛兽，就应该让孩子避而远之。显然，这不是事实，这样说更容易引起孩子的反感。上网可以开拓视野，增长见识。有条件的话，能让孩子适时地上上网应该是值得提倡和鼓励的，这也是时代发展的趋势。追究起孩子网瘾问题的根源主要还是出在家长的教育方法上。

　　肖丽(宝安读者)：“冰冻三尺，非一日之寒”。任何陋习都不是一朝一夕形成的。孩子染上网瘾，首先凸显家长教育的缺失。对“不幸”染上网瘾的孩子，家长首先应该冷静下来检讨自己：当孩子第一次坐到电脑旁边时，你在意过孩子在关心什么吗？你给他分析过利弊吗？当孩子在电脑旁边坐上一两个小时的时候，你给过他规劝吗？你安排过什么工作或者活动，让他不得不离开电脑吗？检讨完之后，家长应该理智地亡羊补牢，多安排亲子活动，可游山玩水，可下乡体验，让孩子渐渐疏远网络，同时，采取家庭亲子互动、学校社会合力的方案，帮助孩子树立健康的人生奋斗目标，让孩子的精神有所皈依，从而达到实现自我价值的目标。

　　孙广勋(北京读者)：作为一名教育工作者，我曾经调查过这些孩子上网成瘾的过程，发现一个普遍的问题，就是这些孩子平日里的业余时间都是自己支配，家长或者由于工作繁忙而无暇顾及，或者是一开始并没有意识到网络的危害，久而久之，等到孩子上网成瘾之后，才悔之晚矣。要想遏制越来越多的孩子上网成瘾，需要学校、教师、家长双方的共同努力。作为学校与教师，应该对学生进行适当的网络知识教育，合理控制自己的上网时间，宣传健康上网；作为家长，不能一味地顺着或者指责孩子的不足，多进行有效的沟通与交流，不要将孩子推向虚拟化的网络世界去。