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小学生在学习的过程中,经常会遇到这样的情况,看着就会,写着就错。听着能懂,考试不会。无乱哪种情况总的来说还是手上的功夫不够扎实。如何练就过硬的手上功夫呢,我们今天就来简单谈谈。也即有效学习第十计:默词语,靠自己。
默写词语,是学生随堂或是考试经常要考核的一项内容。对于语文词语的掌握要从以下几方面来把握。
首先要认识词语,俗话说的好,读书百变,其义自见。在朗读生字词的过程中,做到,注于目,出于口,闻于耳,记于心。
其次,动脑记住字词意思。通过对新词语的认识,可以利用联想法,拆分词语。诠释字词的意思。
再者,要多动手抄写字词,抄写可以强化记忆的功能,有目的有意思的抄写字词,在这个过程中,潜移默化的记牢字词。
最后,默写词语,将是手到擒来咯。在默写字词的时候,一般学生会借助家长来完成,不妨试试这个方法:默词语的时候,先看着词语写拼音,再把书合起来,看着拼音写词语。自己动手完成单词的默写工作。