这个新学期，武昌区铁四院小学的学生，可以在课堂上学习玩魔方了。该校校长查小军称，玩是孩子的天性，将魔方引入课堂，可发现孩子们的智力，同时引导他们健康、有意义地去玩。

　　据悉，该校开设魔方课程是受该校毕业生熊永一的启发，熊永一现就读于武汉二中初二。熊永一的母亲徐颖芳是铁四院小学的会计，据她介绍，熊永一今年5月迷上了魔方，目前他可以在18-26秒之间，将魔方6面复原成一色。

　　孩子为何如此痴迷？为了解孩子的内心，徐颖芳也跟着学玩魔方，结果也迷上了，“玩魔方不是随便拧几下的事，其中有大学问呢。里面含有诸多公式，要记下各种情况下的应对方略，很锻炼人的逻辑思维和记忆力。”徐颖芳说，孩子在玩魔方期间，成绩非降反升，从此再也没有动过网络游戏，学习遇难题也不会轻易放弃，这些令她颇受触动。

　　一个偶然，查小军听说了此事，脑中灵光一闪便有了这个念头。她打算将魔方课设置为校本课程，选取一个高年级班级进行试点，效果好再向其他班级铺开。听到母校欲开设魔方课，熊永一格外兴奋，他还为母校编写了一本校本教材《三阶魔方入门玩法》，详尽介绍了魔方中的知识。

　　将玩具引入课堂，是否有点冒险？学生万一荒废学业如何是好？采访中，有家长颇有顾虑。对此，查小军很坦然，她称玩是孩子的天性，而现在不少孩子不会玩了，下课只会趴在桌上赶作业，这是不正常的。将智力玩具引入课堂，一是为了开发孩子们的智力，二是引导孩子们学会健康地玩、有意义地玩，在玩中学。“当孩子们接触到魔方后，就会很快地感受到，魔方和网络游戏都是玩，但绝不是一个档次。”据称，为了开好这门课，学校不少教师也在学习玩魔方了。

　　据了解，多年前，武昌区将课程设置权下放到区内中小学，学校可根据自身优势、学生特点，开设相应的校本课程，铁四院小学曾借助自身优势，开设过铁路校本课程。