成都封杀奥数的消息，曾经激起媒体的一片热捧，《人民日报》发时评、新华社发长文讨论此事。网上赞声一片：“奥数班取消那天，就是孩子解放的那天”，“斩断奥数，让基础教育的咽喉顺畅呼吸，成都万岁！”

　　更有人引用朱自清名篇《春》来比喻“没有奥数的春天”：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……封杀奥数，成都离春天不远了。”

　　但是成都市教育局副局长娄进说，他们已经忙得顾不上听那些“万岁”、“春天”的好话了。成都市教育局正在调研、修改方案，并将举行小型的听证会，实施细则还有一段时间才能公布。

　　事实上，这已经不是成都第一次向奥数开战了。

　　早在2004年，成都市教育局就出台规定，石室、七中、树德3所名校“不得直接以各种竞赛(包括奥赛、华罗庚金杯赛)成绩作为录取学生的依据”。2005年，成都市直属公办中学校长签订了《招生责任书》，承诺义务教育阶段学校招生工作不与奥赛、华赛成绩挂钩。

　　这样的规定是有“上方宝剑”的。2005年，教育部明确规定公办初中、小学禁办奥数班，并取消奥数加分，实施免试入学等政策。

　　但是，始终有另一股力量，在与上方宝剑和地方铡刀缠斗。每年微机排位前，很多学校都会开展“小升初咨询登记工作”，其中一条建议便是备好“小学阶段的各类获奖证书”，虽然学校没有明说要奥数证书，但私底下“大家都心知肚明”。学校和家长间还会心照不宣地使用一些黑话，比如“双一”(奥赛、华赛双料冠军)。

　　虽然根据国内相关领域的专家大多认为，只有约5%的孩子适合学奥数，但是奥数加分就像一场地震，从初中一路波及到小学，甚至连幼儿园都成了灾区。奥数正以惊人的速度在变异，向低龄孩子扩张。本该玩泥巴的四五岁娃娃，也被关在屋子里背“快乐珠心算”。

　　“市长最终败给了市场”。成都的奥数培训机构，短短几年间蹿升到1000多家。“要想富，教奥数，三月赚下房首付”成了公开的秘密。据估算，成都的“奥数经济”规模高达10亿元。

　　而事实上，成都并不是全国“奥数病”最重的城市，娄进说，正因为“成都还不是病得最重，还有救，”才要出台这些禁令。

　　过去的经验告诉他，这场关于奥数的持久战，才刚刚开始。