只要用笔轻轻一点，机器就能像老师一样教你拼读、为你同步辅导、听写、测验……开学以来，不少老师向记者反映，一些家长热衷购买点读机、学习机等替代自己为孩子辅导功课。对此，专家提醒，不要让孩子过分依赖“电子老师”，这仅仅是学习的辅助手段，还是应以学校授课为主。

　　“电子老师”风行校园

　　记者在不少书店里看到，品种繁多的点读机、学习机等电子助学产品都被摆放在显眼位置，价格在600元到1400元不等。某品牌点读机销售人员告诉记者，昨天一个上午就卖了三台点读机。

　　记者看到，这类点读机机身一般为4K书本大小，销售人员将一本小学英语课本平铺在上面，用笔点了下课本，机器便“读”出了相应课本上的内容。据介绍，另外，一些点读机还往往附有测试、讲故事、MP3、趣味游戏等功能。这类的“电子老师”都配备了点读、讲读等多种学习模式及互动辅导、测验、听写等智能辅导模式，课本知识学习掌握更轻松。

　　“学校经常会布置朗读、背诵的作业，而孩子往往不会念。我们工作忙没时间辅导她，就让她跟着机器学。”家住浦东的陈女士告诉记者，“电子老师”的确减轻了自己的陪读压力。

　　而清流中学初三学生小杨则透露，班上同学几乎“人手一部电子助学产品”。

　　未跟上教材更新步伐

　　在点读机热销的背后，不少老师也表达了担忧。目前市场上的电子助学产品鱼龙混杂，质量也良莠不齐。不少学生使用后也发现，尽管不少点读机都号称“教材同步更新，随时方便下载”，但其实部分点读机的电子同步教材并未跟上教材更新的步伐。

　　有老师反映，就小学三年级第一学期的英文教材而言，绝大部分学校使用的是2009年7月第2版的牛津上海版教材，而学生在个别点读机的资料下载中心却只找到了2006年7月第1版的教材。而某超市点读机专柜的销售人员告诉记者，个别点读机正是因为电子教材与学校教材不同步，已经有数名顾客前来退货。

　　同时，记者发现，“学习机变为游戏机”的现象也较普遍。育群中学学生小刘上初中后就买了一部某品牌学习机，但当父母不在场，他更多时候会选择“中国象棋”的游戏功能。 “班上不少同学使用电子助学产品，但利用较多的除了‘整句翻译’等个别学习功能外，主要就是游戏功能，甚至少数男生上课时也在课桌下偷偷玩游戏。 ”清流中学初三学生小杨向记者坦言，不少同学请来“电子老师”，但新鲜感一过就变成了摆设，最后沦为“游戏机”。

　　专家：不可依赖电子老师

　　“电子老师远远不能替代家长对孩子学习的关注，切不可让孩子过分依赖电子老师。 ”师专附小校长韩新文表示，电子助学产品对学习有一定的帮助，但只能将其作为一种辅助工具，关键还在于教师的课堂教学。切不能让孩子感觉反正家里有位电子老师，上课不听也无所谓。

　　“盲目为孩子请‘电子老师’，重复各种机械练习，只会增加孩子负担。 ”韩校长还表示，家长对孩子进行学习方法的指导、思维习惯的训练，是任何机器无法替代的。