一 读拼音，写词语。

　　miǎnlì    tígāng   cánfèi    bàozhà   huāngshān

　　(     )(      )(      )(        )(        )

　　dànshēng   jiēshì    pǔtōng    jīxiè   huàtǒng

　　(     )(      )(      )(         )(       )

　　二 加偏旁，组成新字再组词。

　　(       )           (       )        (       )

　　反                    冈                   若

　　(       )           (       )        (       )

　　(       )           (       )        (       )

　　艮                    卖                   荒

　　(       )           (       )        (       )

　　三 把下列词语补充完整。

　　雷电(     )加      不(     )为奇     (      )为一谈

　　怒发(     )冠      安然无(      )    (      )览群书

　　家(     )四壁      化为(     )有      奋笔(     )书

　　四 选择关联词填空。

　　只要……就……    ……因此……    如果……就……

　　因为……所以……   既然……就……   虽然……但是……

　　(1)(     )明天下雨了，我们(     )把秋游的日子往后推。

　　(2)这场表演太精彩了，(      )你全部看完才回去。

　　(3)(       )多读多写，作文能力(      )能得到提高。

　　(4)花生(     )不好看，(     )很有用。

　　(5)(     )他讲得很动听，(      )我听得津津有味。

　　(6)爷爷(     )答应了你，你(     )放心吧！

　　五 判断。

　　1 李时珍写成了药学名著《本草纲目》。   (       )

　　2 诺贝尔奖是为物理、化学、数学、文学、和平事业中成就突出的人设立的。(      )

　　3 谈迁两次完成《国榷》的编写。(       )

　　4 富兰克林根据放电原理发明了避雷针。(      )

　　5“这是什么原因呢？因为他没有专一的目标，也不能持之以恒。”这是一个反问句。(        )

　　六 修改病句。

　　1.列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。

　　2.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

　　3.劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。

　　4.秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗，多使人喜爱呀！

　　5.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。

　　6.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。

　　七 按课文内容填空。

　　1  明朝史学家谈迁经过(    )年的奋斗，(    )次修改，终于在(    )岁时完成了一部(     )多万字的编年史---(         )。

　　2 在漫长的(        )中，难免有(        )和(        )，但只要有(                      )，(           )就会驱散(                )。

　　八 阅读短文，完成练习。

　　诚  实  花

　　以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。”

　　转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。

　　大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了……”说着，小孙子难过地哭起来。

　　老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！”

　　站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。

　　1、  联系短文写出下列词语的意思。(2分)

　　称赞不已——                                                     异口同声——                                                   2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。(2分)

　　(1)                                                                                                    (2)                                                                                                        3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子(              )的品质。(2分)

　　4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子？(2分)

　　5、这篇短文主要讲了一件什么事？请用几句话写出来。(3分)

　　6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢？请举一件事情来说明。(3分)

　　九  作文。

　　发挥你的想象，写一写未来的学校是什么样的。注意想象要合理，语句要通顺连贯。