山东省昌邑市龙池镇马渠小学 六年级 王文玉

　　在严冬过后，美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。她像仙女一般，所到之处无不焕发出盎然生机。

　　春风是春姑娘的使者。

　　温暖的春风，唤醒了柳树。那青青的柳芽，小小的、嫩嫩的，接二连三地从枝上冒了出来。春风抚摩着大地，抚摩着美丽的田野。小草争先恐后地从地里钻出来，给大地换上了绿色的新衣，漫山遍野一望无际，衬托着红的、黄的、粉的、蓝的小野花。一阵微风吹来，田野便笼罩在这沁人心脾的花香里。

　　当我陶醉在这芬芳的花香里时，猛然听到一种熟悉的叫声，我循声望去，只见几只伶俐可爱的小燕子站在枝头唱歌。噢，原来这些春天的使者早已从遥远的南方赶回来了，赶回来和我们一起享受这美好的时光。你看，春风牵着美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。春风像一支画笔，把大地勾勒得绚丽多彩。

　　春雨是春姑娘的精灵。

　　三月的春雨像无数只小手，按在树叶上，奏出一曲春的赞歌。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”那是一种甘润如酥的初春的雨，是最能体现春的魅力的雨。迷迷漫漫似轻纱，披在田野上，构画出春天靓丽的风景线。

　　春风徐徐，春光明媚，春雨绵绵。啊，多么美妙的春天，真是万紫千红，美不胜收……

　　指导老师：姜丽华

　　［简评］

　　作者以优美的文字为我们描画了一幅美丽的春景图。和大多数写春的来稿相似，本文的内容也没有离开“春风”“春雨”“春姑娘”这“老三件”，但是在表达上作者还是动了脑筋的。比如写春风，写它“抚摩着大地，抚摩着美丽的田野”；又比如写春雨，写它“像无数只小手，按在树叶上， 奏出一曲春的赞歌”。这样的比喻比较独特，令人有新鲜感，于是常见的“老三件”便有了新意趣。作者要注意的是，对作文的构思还宜更慎密一些。比如，第二小节说“春风是春姑娘的使者”，第四小节又说小燕子是“春天的使者”，这“使者”也太多些了吧？

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