广东省清远市新北江小学 三年级 姚景文

　　我家里养了一只可爱的小鸟，它有一个好听的名字叫“红嘴相思”。小鸟的外形娇小可爱，羽毛的颜色也很漂亮，它身上的羽毛以青灰色为主，在翅膀和下颚部分点缀着一些红色和黄色的羽毛，这使它显得活泼、有灵气。而它身上最醒目的部分则是它那红红的嘴巴，它的嘴巴弯弯的、尖尖的，吃起东西很利索。

　　小鸟平时除了喜欢吃饲料外，还喜欢吃些虫子和水果，特别是香甜的水果，它一下子能吃很多。小鸟跟人一样，晚上睡觉，白天活动。每天一大早，它就在笼子里唧唧喳喳地跳来跳去。它还很爱干净，喜欢洗澡。每次给它洗澡，它都显得很开心。小鸟也非常喜欢我们给它挠痒痒，这时它会显出很享受的样子，十分有趣。

　　小鸟已成为我们家的一员，每天我放学回家，它都会冲着我吱吱喳喳地叫，好像在欢迎我回家。有时小鸟的叫声会引来一些小鸟来到阳台上，但很快它们又会飞走。小鸟终归是小鸟，大部分时间它都显得很孤独，我想它一定常常思念它的亲人和伙伴，向往笼子外的蓝天白云。等把它养得再大一些、壮一点，我会给它自由，让它回到天空，自由自在地飞翔……

　　[老师的话]

　　三年级的同学刚刚开始学习写作文，写作的本领还不强，但本文小作者却把他家的一只小鸟描摹得栩栩如生。小作者的观察很仔细，他不但细致地描写了小鸟漂亮的外形(如羽毛的颜色、弯弯的嘴巴等)，还详细地向我们描述了小鸟的生活习性(吃食、活动、喜欢洗澡等等)，甚至还看出了小鸟的孤独。这些带有感情色彩的具体描述，无不是建立在朝夕相处的仔细观察基础之上的，字里行间流露出小作者对小鸟的喜爱之情。

　　等小作者再多掌握一些写作技巧的时候就会明白，如果能在文章中稍微增加一些具体的事例来表现小鸟的可爱，或者是和小作者之间的感情，表达的效果会更好。当然，这也需要更高一点的记叙本领了。

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