江苏省如东县马塘小学晨笛文学社 五年级 张秦毓

　　姐姐家养着一只小乌龟，一有人来了就“搔首弄姿”，爬来爬去，炫耀它彩色的贝壳，因此得到美名“臭美龟蛋蛋”。

　　蛋蛋的壳是多彩的，红、黄、绿一个隔一个，十分有序，在阳光下闪着彩虹般的光，乍一看，整个背成了风雨过后在乌云上搭建的彩虹。

　　今天我去看望蛋蛋，它一看见我来了，立即伸出头，在缸里爬来爬去，向我炫耀着它漂亮的贝壳和美丽的脸蛋。姐姐说：“你看，它还抹了红色‘眼影’呢！”我仔细一看，不禁捧腹大笑。这臭美蛋蛋不但抹了眼影，还搽了腮红，爬起来一扭一扭的，好像在跳探戈。

　　蛋蛋四肢短小，平时爬起来很慢，如果你想捉它，它顿时变得“精明”起来：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脱不了“灾难”便来个“急刹车”，把头、尾、四肢全缩进壳中，以防不测。更有意思的是，当我有意把蛋蛋挪到桌边，它会伸出头来先看个究竟，一看见下面是“悬崖”便会连忙缩回头，来个急转弯，转到安全地带。姐姐不死心，又把它倒过来，想看看它是如何翻转的。聪明的蛋蛋似乎明白姐姐的心思，立刻用头顶着地板，爪撑着身体，使劲地一顶，就来了一个漂亮的翻身。

　　天黑了，我该走了，便对蛋蛋说：“再见。”蛋蛋见我要走，竟然不舍地摇了摇小尾巴，那害羞的样子真像一位美少女。

　　指导老师：蔡蔚

　　［简评］

　　本文与前几篇习作相比，有一个最明显的优点，就是幽默风趣。首先，习作的题目就很幽默——臭美龟蛋蛋，多好玩啊。接着，第一小节说它会“搔首弄姿”，第三小节又说它在炫耀自己“漂亮的贝壳和美丽的脸蛋”，这些拟人化的写法，把小乌龟写得十分可爱而有趣。作者要注意的是，作为一个五年级的学生，一定要学会用语准确。如“贝壳”一词，词曲的解释是“贝类的硬壳”，而乌龟的硬壳是不能用“贝壳”这个词的。这应该是一个常识。

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