上海市金山区山阳中心小学 五年级 张雨馨

　　今年暑期，我们全家去了上海老城隍庙。

　　老城隍庙里热闹非凡。不管是老建筑还是新建筑都古色古香，极富老城厢的风味。鳞次栉比的商铺里商品琳琅满目，而且都具有中国的民族特色。当然更多的是城隍庙里的人，男女老少就不用说了，还有许多高鼻子、蓝眼睛、黄头发的外国游客。他们三五成群，左顾右盼，一个个都显得那么兴奋，那么好奇……他们肯定没有想到他们已经成了老城厢的一道风景。

　　我们随着人流，来到一家卖丝绸制品和手工艺制品的商店。一进店门，我就听到有两个人在用英语交谈。循声看去，其中一个是中国老板，她面带笑容，眼睛眯成了一条缝，声音亲切柔和，另一个外国游客，她有湛蓝湛蓝的眼睛，金黄金黄的头发，她不停地问老板“What's this？”“What's that？”好像要把店里的商品问个遍，那个女老板一点也不觉得烦，而是非常耐心地回答她。

　　在一番谈话之后，那外国游客看中了一个身穿中国民族服装的布娃娃，那个布娃娃头戴古代格格高贵的头饰，身穿格格丝绸的服装，一手拿着琵琶，一手在琵琶上做出挥动的样子，面带微笑，似乎陶醉在那美妙的乐曲中。外国游客把它拿在手里翻来覆去地看，又问：“What's in the doll's hands？”

　　“That's——Pi——pa。”女老板笑眯眯地说。

　　“It is lovely. How much is it？”

　　“It is discount. Ten yuan。”

　　老板娘帮她把布娃娃精心地包装了起来，之后又给外国游客详细介绍了许多有中国特色的东西。最后，那顾客满载而归，满意而去。

　　看着她们谈话交易，我想：这些商人真了不起，说英语这么流利，而且能和外国人交流，他们卖的不仅仅是中国的商品，还表达了中国人民的友谊和中国对世界开放的胸怀。

　　［阅读赏析］

　　小作者在习中记叙了一次游览城隍庙的经过。小作者先写琳琅满目的商品，再写热热闹闹的人，然后写外国游客，最后写中国人和外国人之间的商品交易，层层铺垫，层层推进，层层深入，最终突出了重点。习作在结构上很有特色，值得广大小读者好好学习。

　　习作最后一段不错，是有感而发，是思考的结晶，是全文的总结，是全文的中心所在，是全文的闪光点。

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