四川省开江长岭中心校六(1)班  陈 佶

　　辅导老师  雷宜武  陈大俊  陈代明

　　我在学习五年级科学《人体心脏和血液循环》时，老师拿一个听诊器一次不能让几个同学同时听，用我们各自带的钟表计时也不一致。

　　在医院，医生给病人看病时，我看见几个医生给一个病人会诊，第一个医生拿着听诊器听了，第二个又拿着听诊器听，第三个接着听。几个医生争议第一个医生听时超了，第三个医生听时不足。每个医生都需要听一次，病人非常痛苦，延误救治时间。

　　我想：要是将秒表附在听诊器上，一个听头多路听筒，这样一来，可以给几个医生同时看一个病人的计时搭脉测心跳带来方便，节约时间，减少病人的痛苦。另外，在教学时可以同时让六个以上的学生同时听，计时也统一标准。

　　于是，我在老师的具体指导下开始制作。我将秒表附在听诊器上，经测试：几个人听一个人的心跳的声音效果一致，而且都能清晰地听到心跳的声音。另外，不需要更多的人听时也可以撤几路听筒，非常方便。

　　作品点评：本作品制作方法简单，取材方便，造价低廉，易于操作，性能稳定，安全可靠，具有推广价值。