澳门培正中学   胡承羲

　　在12月的时候，老师让我们制作一个让樱桃虾生活的生态瓶。于是，我便按老师的要求去制作，但大部分小虾不到一两天就死了，这令我很难过。于是，我开始想如何才能令小虾在生态瓶中生存下来，并开始探究。

　　一、死因探究

　　经过观察，我发现班上所有同学的生态瓶中，小虾很快死亡的生态瓶有以下特征：水质混浊；生态瓶中的小石上没有青苔；瓶内没有放水草；死亡时间大多在中午。对应以上特征，我猜测小虾的死亡原因：水质污染；缺乏食物饿死；缺氧；中午阳光直射时水温过高。

　　二、制造适合小虾适合生存的环境(针对死因做出改进)

　　1.水质改善

　　2.提供食物：一开始的时候我在水中直接加入一些虾粮，发现虾粮很快便被吃光，因此我在水中多加了一些虾粮，但多余的粮使得水质非常混浊。于是，我想出一个既不污染水质又不缺食物的方法，就是用自然生长的青苔作为虾的食物。(1)先准备一块长满青苔的石头。(2)把清洗好的小石头和长满青苔的石头浸泡在水中，放置数天。(3)数天后，小石上长出青苔。

　　3.氧气制造：我在水中加入一些水草，让水草在进行光合作用时，放出氧气供小虾生存。

　　4.漏水问题：我们将原来的塑料瓶倒立，以便光照和观赏，但两个星期后，水不知不觉地流失了。于是，我把生态瓶横放，再用一些物料把它密封。两个星期后，漏水不明显。

　　5.pH：我将水加进去前与小虾死后的pH作比较，发现pH有所下降，但变化不大。

　　6.水温控制：水草进行光合作用需要阳光，但是中午阳光直射时水温会过高，于是我便想出以下办法：(1)开冷气。这样做浪费电力，不环保；(2)中午时移到阴凉处。这种办法环保，但移动生态瓶时，会令小虾受惊，而且操作麻烦；(3)电池风扇。这种方法同样浪费电力，不环保。最后，我改为利用太阳能作为推动风扇的能源。经测试，在中午太阳直射时，能够降低水温。

　　三、制作过程

　　把塑料瓶清洗干净；将有青苔的小石放置在瓶内；加入用药处理过的水；放入水草和小虾；密封瓶盖；加上太阳能装置。