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开心农场游戏对中学生的影响调查与研究(图)

http://www.sina.com.cn  2010年07月19日 15:35  《少年发明与创造》(中学版) 
图为:开心农场游戏对中学生的影响调查与研究1

图为:开心农场游戏对中学生的影响调查与研究2

  开心农场游戏对中学生的影响调查与研究

  广东省深圳市福田区皇岗中学  彭高美  刘 欣  王如欢  秦懋旬 

  辅导老师   张学刚   谢宝凤  袁 平

  想必大家都知道,在当今社会城市之间泛起了一阵“农场热潮”,它以最快的速度疯狂地布满每个角落,其中大部分“开心迷”是我们青少年。如网络流传的一首“小诗”,开心农场给我们带来快乐的同时,也潜在着危害。现在,就让我们来看一下开心农场所带来的利与弊! 

  一、开心农场的由来

  “开心农场”是由上海一家叫“FIVE MINUTES”(英文译为:5分钟)的网络公司开发制作的。这个团队目前有11个人,基本上都是开发人员。据估算,目前“开心农场”这个小小的组件的用户已有100万人以上,综合估价在100万元左右。

  二、调查及分析 

  1.开心农场在中学生中的普及率

  问题1:你玩开心农场游戏吗?

  在接受调查的193人中,经常玩和偶尔玩的人竟然占77%!由此可见,开心农场在我们中学生之中已经达到了“流行”的程度。

  问题2:在你身边玩开心农场的人多吗?

  在接受调查的180人中,身边有人玩的居然占了总人数的90%!身边的人大部分玩的占其中的67%,正是因为身边的人玩所以才会有大部分的人玩和了解。几乎没有的人只有6%!由此可见,开心农场的“人气”是“超级高”!

  2.玩开心农场游戏的原因

  问题3:你为什么玩开心农场? 

  在接受调查的216人中,有132人为了娱乐才玩开心农场,这说明开心农场的可玩性很高,创建者了解中学生的心理。而为了消耗时间的人也有40人,说明创建者了解现在大部分中学生很无聊,想要消耗时间。

  问题4:觉得开心农场吸引你的地方在哪儿?

  在接受调查的人当中,有110人认为是这个游戏的可玩性吸引了他们,说明创建者专门抓住玩电脑的人都是城里人,从来没有种过菜,满足了他们的新鲜感。但是,有成就感的人也不少,说明创建者创建排名抓住了人们的成就感。

  3.开心农场游戏对生活的影响

  问题5:玩开心农场游戏使你的成绩下降了吗?

  调查表明,大部分学生认为玩开心农场不会影响学习,说明现在的学生比较理智,但也有20%的学生觉得有影响,说明我们还是要预防这个游戏泛滥成灾的。

  问题6:玩开心农场有没有影响生活规律?

  在我们调查的192人中,竟然有16个人的生活规律受到影响!因此,我们一定要懂得网络是虚拟的,要自己操控网络,不要让网络操控你!

  三、访谈及分析

  1.采访老师

  通过采访老师,我们发现老师比我们认识开心农场更深刻,能清楚地分辨出虚拟世界和现实世界,能控制自己玩开心农场的限制,不会因为玩开心农场影响到自己的工作和生活。

  2.采访同学

  通过采访同学,我们发现一部分同学还不是很了解开心农场,有些家长甚至还和孩子一起玩,我认为玩开心农场需要一定的限度,否则就会影响到自己的生活。

  四、我们的建议

  1.对开心迷的建议:(1)以放松、平静的心态对待开心农场。(2)玩的时间一定要先定好,不要每天都玩,也不要时间太长。结束游戏之后要多做些运动。(3)一定要知道虚拟世界不等于现实世界,不要把虚拟的东西在现实生活中不合法地使用。(4)如果在你的身边有朋友沉迷于开心农场,请你也去指点一下。

  2.对游戏商建议:(1)在人们“偷菜”的时候,提示一句亲切的问候。如:这是虚拟世界,不能与现实世界对比。(2)对不同的人限定时间,超过时间,自动退出。(3)在开心农场里,设计一块版面,供玩家提意见,并根据他们的意见改进。(4)对不同的人,分几个不同的登录区域,如小孩、工作者和闲人。这样“菜”就不怕被人偷了,因为工作的人都在工作,学生都在上学,就不怕被一些闲人偷了,对大家很公平。(5)设计一块爱心地,爱心地就是自己不能种,留给好友过来播种,收获一人一半,可以增加大家的感情。


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