小谷老师告别了足立老师，急忙赶往铁三家。她心里沉甸甸的，只觉得足立老师和春川贵美是那么高大，而自己却非常渺小。想着见到铁三后自己能做些什么，小谷老师不由得沮丧起来。

　　铁三在家门前一个人玩耍。说是玩耍，其实是小谷老师误会了。铁三正蹲在那里给阿吉捉满身的虱子。“铁三。”小谷老师招呼道。铁三看了看小谷老师，随即把脸转向了阿吉。

　　脑海里忽然浮现贵美爬到足立老师头上玩耍的情景，小谷老师不禁感觉有点失落。她想，不知什么时候，铁三才会开口对我讲话呢。

　　小谷老师去找貘爷爷，他刚下班，正在擦拭身体。他的眼睫毛甚至鼻毛都被灰烬弄得一片白。

　　小谷老师一露面，貘爷爷显得很不好意思，洗了脸急忙穿上衬衫。“铁三——，小谷老师来了。”貘爷爷大声喊道。“爷爷，我可以帮铁三洗洗头发吗？”小谷老师尽量用开朗

　　而又不经意的语气说。

　　“哈？”貘爷爷发出了奇怪的声音。

　　“我和那孩子都不喜欢洗澡……对不住啊。”

　　貘爷爷像做了什么坏事似的讪讪地说。小谷老师不知怎么办才好，心里紧张起来。“铁三，老师帮你，快冲个澡吧。”铁三仍然低着头。小谷老师径自去烧水了。从后门来到屋后，有块大小正适合用来冲澡的水泥地。

　　小谷老师正想把浴盆放到那里，不知为什么，貘爷爷突然慌张地自己把浴盆拿了过去。然后，迅速往水泥地角落里的一个什么东西上面盖了一块类似帐篷的布。

　　“是什么啊？”小谷老师一问，貘爷爷更加慌乱起来，含糊地支吾了一句。大概是树苗什么的吧。小谷老师想。准备好之后，铁三顺从地把衣服脱了，带着一副被逼无奈

　　的表情坐进浴盆，眼光依然呆望着下方。

　　“铁三上澡堂是一个人去吗？”

　　“……”

　　“是跟朋友一块儿去吗？”

　　“……”

　　“铁三的朋友有谁呀？”“……”小谷老师放弃了提问。“其实老师也不喜欢洗澡。老师头发长，洗起来可花时间呢，

　　很费事的。所以跟铁三一样的啊。” 铁三只是静静盘着腿，任人摆布地坐在那里。貘爷爷走过来说：“铁三真有福气。可别忘了老师的恩情

　　啊！”小谷老师心想，恩情什么的都无所谓了，你就不能说句话吗？不知不觉间铁三的皮肤变成了粉红色。“哇，我们铁三变帅哥啦。”小谷老师轻轻地拍了拍铁三的肩膀，铁三却还是一丝笑容都不给。

　　正张罗着收拾洗澡水，小谷老师被什么东西绊了一下。铁三光着脚就去捡，然后把东西塞到了篷布下面，像是个瓶子之类的东西。三人之间充满了尴尬的气氛。

　　铁三的秘密暴露，是在这之后三天的事。起因是这样的：为了做理科实验，阿功和芳吉正搜集果蝇。因为垃圾站苍蝇多，他们除了自己的份，还必须收集几个朋友委托的份。果蝇约三毫米大小，用手捉的话会不小心捏碎，用网捉它又容易从空隙逃走，只有靠诱饵吸引的办法。阿功和芳吉起初用米糠酱作诱饵。因为在学校已经学过，果蝇的诱饵用米糠酱最好。可是，米糠酱里含有果蝇不吃的防腐剂或是人工色素之类的化学物质，所以根本没有果蝇靠近。

　　没办法，只好用竹荚鱼的鱼干和青花鱼的鱼头。因为生活在垃圾的近旁，阿功和芳吉都知道苍蝇喜欢吃什么。可虽然引来了许多苍蝇，却没有一只果蝇混在里头。

　　芳吉没了主意：“没辙啦！去找小铁子吧。”就算是阿功和芳吉，六年级学生去向一年级的铁三求助，面子上还是觉得过不去。“没法子。”——既然阿功都这么说了，芳吉便去找铁三。

　　铁三被叫来，看到瓶子里的鱼，当即拿出来扔了。“看来还是诱饵不对，是吧，小铁子？”阿功不安地问道。“唔。”——铁三依然跟往常一样，含糊地应了一声，拔腿

　　就往外走。大个头的阿功和芳吉小跑着跟在铁三身后。

　　来到堆放垃圾的地方，铁三四处翻找，只冲着腐烂的水果去。一个个闻过，合意的就让芳吉拿着。看样子太臭的都不合格。芳吉凑近闻了闻，酸甜的气味混着一点酒气。水果已经发酵了。当然这么深奥的词铁三还不懂。

　　用这样的诱饵招引，眨眼工夫果蝇就飞来了。

　　“哇噢！”阿功感叹不已。

　　“真不愧是小铁子呀！”芳吉也叫好。

　　铁三并没有显出特别开心的样子。这件事被芳吉在教室里无意中说了出来。阿功慌忙想制止他，却来不及了。

　　“一年级小孩就那么了解苍蝇啊？”阿功的班主任问。“叫我怎么说呢？”阿功皱着眉头，满脸困惑。

　　没办法，阿功只好把事情一五一十地说了。原来铁三养着许多苍蝇。关于苍蝇的事，铁三什么都知道。垃圾站的孩子们都管他叫“苍蝇博士”。貘爷爷担心铁三的朋友和老师知道这事会嫌弃他，所以要大家严守秘密。

　　放学后，阿功狠狠地盯着芳吉骂道：“笨蛋！”“不关我的事呀！”芳吉垂头丧气地说。这件事立刻传到了小谷老师那里。小谷老师首先想到的就是青蛙事件。文治所说的捉了瓶子里的苍蝇来，其实是把铁三养着的苍蝇连瓶子一块拿来了。小谷老师把阿功和芳吉叫来，询问铁三为什么要养苍蝇。“什么为什么呀？”阿功支吾着。

　　“小铁子可喜欢苍蝇呢！跟大伙儿养文鸟养金鱼一样的呀。” “小鸟和金鱼要花钱，苍蝇可是免费的！”芳吉这么说，周围的老师们都笑了起来。“苍蝇身上可是带着数不清的细菌啊。为什么要养那么脏的

　　东西呢？”小谷老师满脸疑惑。阿功也不知怎么回答才好，只好说：“我怎么知道。你去问

　　小铁子呗。” 总的说来，垃圾站的孩子们即使在老师面前，说话也很随便，就像跟朋友说话一样。阿功看样子还在责怪芳吉，时不时地捶他一下。芳吉每次都露出歉疚的神情。

　　铁三踩死青蛙的原因这才弄清楚了。原来苍蝇是铁三养的宠物。不知情的文治拿苍蝇去喂了青蛙。青蛙吃了苍蝇，铁三一气之下对青蛙报了仇。青蛙只吃活食，所以蝌蚪长成青蛙后，铁三不再照看它们，事情的原委到现在终于清楚了。然而，小谷老师依然想不明白。

　　她感觉疑问又增加了一个。养动物或是种植物是好事情，但养苍蝇却不能说是一件好事。或许铁三这么做是因为年纪小，还没有卫生观念……

　　这可怎么办？小谷老师感觉很头痛。想到铁三把青蛙一撕两半的激烈反应，恐怕很难轻易说服他放弃养苍蝇。不管怎样，先跟貘爷爷商量一下再说。小谷老师想。这么一想，才注意到一个问题。

　　给铁三冲澡的时候，铁三和貘爷爷慌慌张张地把什么东西藏了起来。那应该就是饲养苍蝇的瓶子。那么貘爷爷容许铁三养苍蝇又是为什么呢？

　　小谷老师为了去见貘爷爷，三点钟就到了垃圾站。天气热极了，汗水怎么擦也擦不干。一进垃圾站，发酵的垃圾使温度又高了许多。小谷老师想，在这样的地方养苍蝇实在是胡闹。

　　到这里来之前，小谷老师在一本书里查看了关于苍蝇的解说。让她特别留意的是这么一段话——

　　自古以来，人们就发现苍蝇传播着多种细菌，从痢疾、伤寒到副伤寒、沙门杆菌、霍乱、阿米巴赤痢，以及各种寄生虫病、结核等，种类多达二十余种。另外，小儿麻痹是由伏蝇传播的可能性相当大，目前尚在研究之中。